小班亲子教案：穿新衣

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　　教育作用：
    1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。
　　2、发展宝宝手部动作。
　　材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张，音乐。小推车、羊角球、小摇车。
　　活动过程：
　　一、问候时光：
　　1、接待。教师与宝宝（妈妈爸爸）交流问候，表示欢迎。
　　2、点名游戏：
　　a、教师向宝宝介绍自己。
　　b、教师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的手，向他表示亲切问好，鼓励宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。
　　c、歌曲《找朋友》，稳定孩子情绪。鼓励宝宝跟着音乐自己学着拍节奏，宝宝和爸爸妈妈一起跟教师学唱歌曲。
　　二、运动时光：教师向宝宝介绍各种小型运动器具，让宝宝说出名称。爸爸、妈妈带宝宝玩一玩。
　　三、快乐时光：
　　1、出示游戏材料。提问：“这是什么？”孩子学说：“纸、红色。。。。。。”
　　2、教师示范游戏。将一大张纸捏成纸团，纸团蘸上红（黄）颜料，在画好的衣样上印染。
　　3、爸爸妈妈握住宝宝的手进行印染。
　　4、游戏时，爸爸妈妈帮助宝宝巩固对颜色的认识。
　　四、温馨时光：亲子游戏“穿新衣”
　　1、爸爸妈妈帮助宝宝穿上自己制作的服装。
　　2、随着欢乐的音乐，模仿父母的动作。摆动身体、跳舞、做时装模特等。