小班社会教案：玩具的家在这里

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　　目标：
　　能按标记收拾玩具。
　　准备：
　　自制标记。
　　过程：
　　1．欣赏玩具柜上新出现的标记，并辨认标记上画的是什么玩具。
　　2．请幼儿找出与标记相同的玩具，现在放在哪儿？(事先在室内散放)看谁找得对。
　　3．请幼儿拿玩具，把标记放好。
　　4．带幼儿一起看一看，欣赏玩具按标志摆放后的整齐、舒适。
　　建议：
　　l，在游戏时经常练习，逐渐形成常规。
　　2．根据玩具的特征在各种玩具摆放处做标记，帮助幼儿建立常规。
　　评价：
　　幼儿能认真观察标记的特征，将玩具放在指定的地方。