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[小班主题教案] 主题教案:新年舞龙

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论坛元老

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发表于 2016-8-8 09:56:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
  设计意图:
  龙是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的形象,舞龙也是民间流传下来的众人皆知,而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间,老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们,特别是小朋友们的喜爱,常常看到小朋友模仿大人舞龙的动作,于是,我发动幼儿一起制作”龙“,并组织幼儿进行游戏。
  活动目标:
  1、了解民间舞龙的来历,培养乐于助人的情感。
  2、体验舞龙的乐趣。
  活动准备:
  1、故事《耍龙》
  2、舞龙图片若干
  3、自制草龙、绸带龙各一条
  4、锣、鼓人手一只,幼儿学会儿歌《过新年》
  5、电视机、电脑、录音机、磁带《金蛇狂舞》
  活动过程:
  一、谈话引出课题,激发幼儿兴趣。
  师:不管天上的太阳,空中的微风,还是地上的花朵,都在想“新年快来了,我们要怎么欢迎他呢?”请幼儿讨论(放鞭炮、敲锣打鼓、舞狮、舞龙)。
  我们一起来敲锣打鼓欢迎新年快快来到吧!(和幼儿一起复习儿歌《过新年》)
  二、讲述故事《耍龙》,了解中国民间舞龙的来历。
  师:我们平时把舞龙还说成什么?(调龙灯、耍龙)你们知道舞龙是怎么来的吗?这里有一个好听的故事,听完你们就明白了。
  教师讲故事《耍龙》。
  提问:1、故事的名字叫什么?
  2、故事讲了一件什么事情?
  3、人们为什么要记住青龙?(因为青龙帮助他们过上了好日子)
  4、他们用什么方式来记住青龙的呢?(用纸、竹蔑做成青龙敲锣打鼓、游街串巷)
  三、欣赏舞龙图片,讲解龙的构成(龙头、龙身、龙尾)、舞龙的动作(左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作)
  师:现在人们不光在过年的时候要舞龙,有重大节日、庆祝活动的时候也会舞龙来表达欢庆。我们一起来看看人们是怎么舞龙的。
  彩龙旋转灵龙戏珠首尾合一神龙转世蟠龙入海舞龙动画
  四、体验舞龙的乐趣。
  放音乐《金蛇狂舞》,幼儿拿着自制的草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。

            
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