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[小班综合教案] 小班综合教案:大家来抱抱

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论坛元老

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发表于 2016-8-8 09:50:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
  活动目标:
  体会与老师、同伴拥抱的亲切感。
  活动准备:
  1.故事《想要抱抱的小猪》。
  2.曲调温馨的录音带。
  活动过程:
  1.体会与老师抱一抱的亲切感。
  提问:谁愿意和老师抱一抱?(如果幼儿不想抱抱,不可以勉强)
  2.欣赏故事《想要抱抱的小猪》。
  教师有感情地讲述故事。
  提问:小动物为什么不愿意和小猪抱一抱?
  3.讨论:抱抱的感觉。
  你喜欢跟什么人抱抱,不喜欢跟什么人抱抱。
  抱抱需要运用身体哪些部位。
            
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论坛元老

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发表于 2016-8-8 11:19:17 | 显示全部楼层
  4.游戏:大家来抱抱。
  幼儿听背景音乐,自由地与自己喜欢的同伴亲亲、抱抱。
  建议:
  幼儿念儿歌“我叫X X,我叫XX,点点头,笑一笑,亲一亲,抱一抱,大家乐陶陶,乐陶陶。”念完最后一句找个好朋友拥抱在一起。
  1.离园时可跟老师或小朋友互相拥抱,说再见。
  2.提供故事《想要抱抱的小猪》。
  评价:
  乐意和老师、同伴拥抱。
  (附) 故事
  想要抱抱的小猪
  有一只小猪,它长着圆圆的脑袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翘翘的鼻子,就在泥坑里滚来滚去,滚得身上都是泥浆。
  一天,小猪想去找朋友玩。他走着,走着,看见前面有只小白兔,长着长长的耳朵,短短的尾巴,红红的眼睛,白白的毛。真好看!
  小猪高兴地叫:“小白兔,我和你抱一抱好吗?”小白兔回头一看是小猪,全身脏兮兮的,转身就跑。小猪走着,走着,走到草地上,碰到一只小白鹅。小白鹅,真美丽,红红的帽子,白白的羽毛。小猪高兴地说:“小白鹅,我想和你抱一抱好吗?”小白鹅一看是小猪,全身脏兮兮的。连忙说:“走,我带你到河边去洗个澡吧!”小猪用清清的水洗呀洗,洗得干干净净的。小白鹅高兴地说:“小猪变干净了,我们一起抱一抱吧!”小白兔看见小猪变干净了,也来和他抱一抱。小猪和朋友们玩得可高兴啦! 
            
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