小班综合教案：小甜饼

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　　目标：
　　1.能认识圆形，并尝试辨别区分圆形与其它形状；
　　2.尝试边操作边讲述；
　　3.体验与他人分享食物的乐趣
　　准备：
　　小熊、小兔玩具，各种形状的纸制饼干、实物饼干
　　活动流程：
　　一.认识圆形
　　师：今天，老师要带小朋友们去小动物家做客了，老师准备了许多小甜饼送给小动物作礼物，请小朋友们看看这些饼干是什么样的？
　　（纠正幼儿如：圆的、圆圈等不正确的说法）
　　二.小甜饼像什么？
　　教师引导幼儿从小甜饼的圆形状发散想象生活中的圆：你还见过什么东西向小甜饼一样是圆形的？
　　三.送饼干
　　1.师：“小熊圆圆喜欢吃圆形的饼干，小兔丁丁不喜欢吃圆形的饼干，现在我们去吧小甜饼送给他们，想想怎么送小动物才会高兴。”
　　2.每位幼儿拿一块饼干送到相应形状的小动物处，边送边说：“xx，我把xx的饼干送给你。”
　　3.集体检查正误，送错的请个别幼儿纠正
　　四.饼干品尝会
　　幼儿品尝饼干，边与同伴交流吃到的是什么形状的饼干。