小班艺术教案：小雨快回家

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　　一.引出课题：
　　你们发现今天天气怎么样？
　　晴天有什么？（太阳）
　　没有太阳是什么天气（阴天）
　　你们喜欢什么样的天气？（为什么）
　　最近森林里的小动物们可发愁了，因为接连下了好几天的雨。
　　二.1、引导幼儿观察图片
　　提问：小动物们为什么发愁啊？（因为小动物的毛湿了.小动物们没法出去玩了）
　　小兔子和小猴子他们为什么也发愁？（出示图片）（因为小动物们没办法出去找食物）
　　2、教师小结（原来小动物们发愁是因为雨天找不到食物，而且害怕身上的毛会淋湿，小动物们都在想办法，有的小动物想到了办法，让我们来听听想到了什么办法！
　　3、教师弹唱《小雨快回家》，幼儿欣赏
　　提问：小动物们用什么样的方式请小雨回家？？（小动物的方法是唱歌）
　　歌里有什么？（小雨快回家，小动物们要玩耍）
　　教师再唱一便，这首歌里面小动物说了几遍小雨快回家（三遍）
　　4、教唱歌曲
　　小雨还再下，哎电话又响了！（我们是森林里的小动物，我们一起请小雨回家吧）集体唱。
　　小雨好象没回家（怎么办）唱响些。
　　还有什么办法请小雨回家？
　　哦，小猴告诉我说你们可以一边唱一边用动作来表示）
　　小雨怎么表示……快回家怎么表示……
　　小动物要玩耍（各自扮演小动物）
　　教师弹唱两遍。
　　三.创编歌曲
　　电话铃响：喂，我是森林里的小动物，小雨是回家了，可是地面还很湿，那我们怎么办？（请太阳出来）刚才我们用歌请小雨回家，是小动物想的，那我们用什么办法请太阳出来？