小班艺术教案：我上幼儿园

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　　活动目标：
　　1、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱
　　2、引导幼儿用自然声演唱
　　3、激发幼儿上幼儿园的愉快情绪
　　活动准备：
　　小猫、小鸭和小白兔的玩具
　　活动过程：
　　1、在《我上在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。
　　老师：“小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧！”
　　2、教师出示玩具小白兔，并示范唱歌曲《我上幼儿园》。
　　老师：“今天，小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱，我们听听它在唱什么歌？”“你们听到小白兔在唱什么吗？”
　　3、出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍。
　　老师：“小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。”幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。老师：“小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴的让小鸭和小猫进教室。
　　4、帮助幼儿理解歌词（逐一出示图片，激发幼儿兴趣。）
　　（1）教师作小鱼游的动作后出示图片：“这是谁游来了呀？”、“它爱在哪儿游呢？”，幼儿回答后，放入背景图中。
　　（2）教师作小鸟飞的动作后出示图片：“这是谁飞来了呀？”、“谁知道它应该放在哪儿？”，说着放入背景图中。
　　（3）出示“小朋友”图片。
　　老师：“小朋友爱上哪儿呢？为什么？”
　　5、幼儿学唱歌曲。
　　（1）教师领唱，幼儿跟唱。
　　（2）重难点句教唱，引导幼儿用自然声演唱。