小班艺术教案：大公鸡

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　　活动目标：
　　1．初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。
　　2．激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。
　　活动准备：
　　1．歌曲录音。
　　2．钢琴。
　　活动过程：
　　一．复习部分。
　　1．复习歌曲《丁冬小门铃》。
　　2．引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。
　　3．进行简单地歌表演，重点提醒幼儿左手动作。
　　二．学习歌曲《大公鸡》。
　　1．欣赏歌曲第一遍，听听歌曲的旋律怎样？
　　2．学习按歌曲的节奏用左手打拍子。
　　3．学唱歌曲《大公鸡》，边唱边拍手。
　　4．分小组继续学习对唱歌曲，如一组唱“大公鸡”。另一组唱“穿花衣”。
　　5．启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱，并用拍手表现。
　　6．启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。