小班艺术教案：我的火车开来了

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　　活动目标：
　　1.学习使用剪刀。
　　2.喜欢尝试，体验自己学会新本领的快乐。
　　活动准备：幼儿用书、胶水、剪刀、小篓等。
　　活动过程：
　　1.认识、了解新工具：
　　教师出示剪刀，“你会使用剪刀吗？”
　　请有经验的幼儿演示怎样使用剪刀。
　　教师根据幼儿的演示，讲解使用剪刀的方法和注意点：
　　“不能拿着剪刀比划，剪刀不用时要放好。”
　　2.给火车“装货”：
　　教师示范粘贴货物的过程，提示幼儿货物粘贴时要靠近火车的车厢部位。
　　3.幼儿尝试使用新工具：
　　幼儿使用时，教师注意观察幼儿的掌握情况，根据需要给予指导。
　　4.欣赏幼儿的作品：
　　幼儿将自己的作品陈列在桌上，教师有意识地引导幼儿欣赏自己或他人的作品，体验成功的快乐。
　　与幼儿说说是怎样学会使用新工具的。
　　教师用赞赏的口吻祝贺幼儿学到了新本领，真了不起！