小班艺术教案：开火车

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　　活动目标：
　　1.感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作。
　　2.体验音乐游戏的乐趣。
　　活动准备：小铃、音乐磁带等。
　　活动过程：
　　1.宝宝去北京
　　我们去北京看长城，好吗？怎么去呢？（坐汽车、坐火车、坐飞机……）
　　小结：我们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。
　　2.开火车
　　听火车声，猜一猜“是什么车开来了？”
　　欣赏音乐“火车怎么开？”
　　感知节奏，学做模仿动作：呜呜——咔擦，咔擦，咔擦，咔擦……
　　3.音乐游戏《开火车》
　　一个宝宝当火车头，其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。
　　玩法一：（手搭在前面幼儿的肩上），边随音乐一起往前开！
　　玩法二：小手绕圈（做轮子状），边随音乐一起往前开！
　　玩法三：听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。
　　可用小铃敲不同的音乐节奏，让幼儿听辨，并做出相应的动作：
　　小铃敲得快——火车开的快（活动中关注幼儿的安全）
　　小铃敲得慢——火车开的慢
　　小铃敲得响——幼儿边开边唱的响（用自然的声音唱、关注嗓子的保护）
　　小铃敲得轻——幼儿唱的轻
　　三.结束
　　北京到了，你们看，这是哪里？（认识北京主要建筑）
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　　（师）火车火车开来了（生）呜呜—咔嚓咔嚓——
　　（师）乘上我的小火车（生）呜呜—咔嚓咔嚓——