小班教案：吸铁石

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　　【设计意图】
　　小班幼儿探索欲强，在日常生活中喜欢摆弄一些小玩意。根据这一特点，引导、启发孩子的探索欲望，让他们在玩玩弄弄、拼拼插插的过程中，去感受、获得知识和经验，能很好地培养他们探索的兴趣、习惯和能力。
　　【活动目标】
　　1．引导幼儿在观察、操作过程中发现和了解吸铁石，知道吸铁石又叫磁铁，知道它能将铁制的物品吸住。
　　2．初步培养幼儿的探索欲和求知欲。
　　【活动准备】
　　1．回形针、小积木、纽扣、纸片等幼儿常见的小玩意每组一小筐。
　　2．磁铁若干(与参与活动的幼儿人数相同)。
　　3．胸卡每人一张(卡上画有不同材料制成的物品)。
　　4．幼儿已经学过歌曲《吸铁石》。
　　【活动过程】
　　一.开始部分
　　1．给每组幼儿发一筐操作材料，在没有任何要求的情况下，让幼儿随意摆弄。(一分钟。)
　　2．教师巡回观察，引导幼儿仔细辨认并说出自己看到和摸到的各种物品是由什么材料做成的。(两分钟。)
　　二.基本部分
　　1．给每位幼儿发一块吸铁石，并请幼儿给吸铁石“找朋友”。
　　2．幼儿用吸铁石吸住了铁制的物品，在他们很兴奋、很惊奇的时候，教师引导性地发问：
　　(1)你们给吸铁石找到朋友了吗？
　　(2)它的朋友都有谁？(回形针、螺丝帽、小发夹。)
　　(3)其他的东西(积木、纸片、插塑、橡皮筋)为什么不愿意和它成为好朋友呢？
　　(4)它的好朋友都是什么材料制成的？
　　3．教师收起操作材料，对幼儿刚才的活动进行小结。吸铁石还有个名字——磁铁，它能吸住铁制的物品。