小班科学教案:有趣的水

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　　活动目标
       
        　　1、感受水的流动性。
       
        　　2、知道珍惜水，有节约用水的意识。
       
        　　3、通过活动激发幼儿的探索欲望。
       
        　　活动准备一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。
       
        　　活动过程
       
        　　一、引发兴趣、发现问题
       
        　　1、游戏：水站搬家，引发幼儿玩水的兴趣。
       
        　　2、提问：我们用什么方法可以，把水搬到另一个桶里？
       
        　　二、猜想、探索
       
        　　提问：你准备用什么工具来运？
       
        　　三、提出问题、进行解决
       
        　　1、提问：猜一猜这里的那些工具可以让你成功？
       
        　　2、提问：我们用什么方法可以知道？
       
        　　四、通过操作、进行验证
       
        　　1、利用工具自己新手体验运水的乐趣与水是流动的这一特性。
       
        　　试验后一同总结哪个工具成功了为什么？
       
        　　2、提问：有孔的工具水在里面怎么样了？
       
        　　3、进行游戏二：漂流瓶把空的瓶子放到水盆中，让瓶子飘到对岸。
       
        　　进一步感受水流动的特性。
       
        　　活动延伸
       
        　　水对我们有那些用处？