小班科学教案：抱抱小兔子

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　　目标：
　　1．能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。
　　2．有喜欢小兔子、关心小动物的情感。
　　3．丰富词语：毛茸茸、三瓣唇、蹦蹦跳跳。
　　准备：
　　兔子一只，白菜、胡萝卜若干，几种不同颜色的小兔图片。
　　过程：
　　1．引发观察的兴趣。
　　以欢迎小客人的形式抱出小兔。
　　2．观察兔子。
　　提问：你喜欢兔子吗？兔子是什么样子的。
　　引导幼儿有顺序地观察兔子的头部(长耳朵、红眼睛、三瓣唇等)；身体(椭圆形、四条腿，前腿短、后腿长)；尾巴(短短的)。
　　学学兔子是怎样行走的，模仿小兔跳。
　　3．抱抱小兔子。
　　提问：小兔全身长满了什么？身上的毛是什么颜色的？抱起来感觉怎么样？
　　4．喂喂小兔子。
　　讲一讲：小兔爱吃什么？吃东西时嘴巴是怎样动的？
　　建议：
　　1．如果幼儿不愿意抱小兔子，不要勉强。
　　2．幼儿园可设置饲养角，经常带幼儿去观察、喂养小动物。
　　3．提供多种毛色的小兔图片供幼儿认知。
　　评价：
　　1．喜欢小兔子，愿意摸摸、抱抱、喂喂。
　　2．有初步观察的能力，能观察并说出兔子的主要特征。