小班科学教案：多彩的袜子

幼教网

　　活动目标：
　　1.感受袜子的不同用途和特征，逐步形成“双”的概念。
　　2.大胆表达自己生活中的经验，常试自己整理袜子。
　　活动准备：
　　各色袜子若干、小箱子数个。
　　活动过程：
　　1.出示盒子，猜测，导入课题。
　　里面有什么？为什么？
　　2.观察、触摸、听声，感知袜子的外部特征。
　　3.感受袜子的不同用途。
　　4.通过对比，逐步形成“双”的概念，并且知道袜子要大小匹配。
　　5.以情境引导幼儿整理袜子。
　　6.延伸活动：洗袜子。