小班科学教案：抱抱小兔兔

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　　一.目标：
　　1.能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。
　　2.有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。
　　3.丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳
　　二.准备
　　兔子一只，草、白菜、胡萝卜若干
　　三.过程
　　1.引发观察兴趣：以欢迎小客人的形式抱出小兔子。
　　2.观察小兔子
　　——兔子是什么样子的？
　　引导幼儿有顺序的观察兔子的头部（长耳朵、三瓣嘴）身体（椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长）；尾巴（短短的）
　　——兔子是怎么走路的啊？我们来学一学好吗？
　　3.抱抱小兔子
　　——那你喜欢小兔子吗？我们来轻轻的摸摸它抱抱它好吗？
　　——小兔子全身长满了什么？（毛）
　　——身上的毛是什么颜色的？
　　——抱起来的感觉是怎么样的？（毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的）
　　4.喂喂小兔子
　　——小兔子爱吃什么？（青菜、青草、萝卜）
　　——吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的？
　　5.结束部分：
　　——那我们一起喂喂小兔子好吗？
　　带着兔子和孩子们一起散步，给兔子吃点。