小班游戏教案：我的小丫

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　　活动目标：
　　1、在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。
　　2、知道小脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。
　　活动准备：
　　地毯、录音、出生证、事先脱掉袜子等。
　　活动过程：
　　1、听《我的身体》音乐活动小脚。
　　2、和小脚做游戏。
　　1）脚上有什么？
　　数一数：一只脚上有几个脚趾？（幼儿数）哪个脚趾最大？
　　师小结：小脚小脚真可爱，1、2、3、4、5，五只脚趾头。
　　2）挠挠小脚：
　　挠挠自己的小脚，挠挠同伴、老师的脚，有什么感觉？
　　师小结：小脚小脚真好玩，挠挠小脚哈哈哈，痒死喽——
　　3）比比脚大小；
　　和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小？
　　教师出示出生证，以神秘的口吻告诉幼儿；老师的脚出生时这么小，但吃了好多饭和好多菜、水果啊，人长大了，脚也长大了。
　　猜猜你长大了，脚会有多大？
　　师小结：小脚小脚真有趣，你长大我长大，大家都长大。
　　3、说说小脚的本领。
　　听音乐《欢乐蹦蹦跳》展现小脚的本领。