小班语言教案：我的马儿真正好

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　　有益的学习经验
　　1、学会儿歌。
　　2、享受游戏的乐趣。
　　活动准备：
　　竹竿或木棍若干。
　　活动与指导：
　　1、请幼儿坐好以后，老师“骑着”竹马(把竹竿放在胯下)上场，边跑边说儿歌。
　　2、问幼儿：我骑的是什么呀？你们想学这首儿歌吗？我们快快地学会了儿歌就出去玩，好吗？
　　3、老师教说儿歌。老师说一句，幼儿学一句。
　　4、幼儿跟着老师一起说。
　　附：
　　我的马儿真正好
　　我的马儿真正好，
　　我的马儿不吃草。
　　得儿——驾！
　　马儿跑得快，
　　马儿跑得好。
　　呱哒呱哒，
　　呱哒呱哒。