小班语言教案：雨

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　　活动目标；
　　1.让幼儿在理解诗歌的基础上，能发音准确有表情的朗诵诗歌，并体会诗歌的韵律美。
　　2.丰富幼儿的词汇：田野、拔
　　3.激发幼儿热爱大自然的情感。
　　活动准备：
　　大挂图一幅活动图片七个头饰若干（小雨点、花儿、鱼儿、苗儿）
　　重难点：
　　理解诗歌并有感情的表演、朗诵诗歌
　　活动过程：
　　1.用拍手的方法来稳定幼儿情绪，组织教学。
　　2.创设问题情境，引导幼儿观察。
　　出示挂图：最近发生了一件可怕的事情——好长时间不下雨了。你们看，出现了什么结果：花园里的花儿渴得闭上了嘴巴，鱼池里的鱼儿渴得不要尾巴了（不动了），田野里面的苗儿渴得不长了。