小班数学教案：装糖

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　　一．目标
　　1．体验数学操作活动的乐趣
　　2．彩操作活动中付息5以内的数数
　　3．学习按数量取物
　　二．准备
　　贴有点卡的塑料袋（同幼儿数）、串珠积木六篮、动物图形卡1——5一套
　　三．过程
　　（一）集体活动
　　1．师以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣
　　师：今天又各客人来我们班作客，你们看是谁？（小狗）
　　师：小狗开了一家糖果店，生意很忙，有很多的小动物来帮忙，看看是谁来了？
　　2．复习5以内的数数
　　师：这是谁？有几只？（师逐一出示动物卡片，幼儿伸出手指点数，并说出总数）
　　（二）操作活动
　　1．装糖
　　（1）师：来了这么多的小动物，可是还是来不及。小朋友们愿意帮助小狗吗？
　　（2）提出要求
　　师：先每人拿一只塑料袋，数数上面有几个点子，就往里装几粒糖，一边装一边数，最后说：“我装了×粒糖。”
　　（3）师示范一次
　　（4）幼儿操作，教师巡视指导
　　（5）提问：你装了几粒糖？为什么装了×粒糖？
　　2．送糖
　　（1）师：请小朋友把糖送到糖果店的柜台里。
　　（2）提出要求
　　师：你有几粒糖就放在有几个图形的框子里。一边送一边说：“我送了×粒糖。”
　　（3）师示范一次
　　（4）幼儿操作教师指导
　　3．结束活动
　　师：小狗说谢谢你们，欢迎你们到他的店里买糖吃。