小班数学教案：花儿朵朵

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　　活动目标：
　　１.学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵。
　　２.体验部分与整体的关系。
　　活动准备：
　　１.分割成块的卡纸花瓣若干，如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等。
　　２.幼儿每人一片不同品种的完整花瓣。
　　活动过程：
　　花瓣归类
　　——出示单片卡纸花瓣，这些花瓣一样吗？
　　——谁能把同一朵花的花瓣归放在一起？数一数每种花瓣有几片。
　　拼花朵
　　——请幼儿尝试、探索将花瓣拼成一朵朵完整的花朵。
　　——幼儿集体检查拼出的花朵是否完整。
　　——感知每朵花的花瓣数量并说出花朵的名称。
　　游戏：花仙子
　　——幼儿手持一片完整的花瓣，观察同伴手中的花瓣是否与自己的一样。
　　——在音乐中幼儿自由舞动花瓣；音乐声停，持相同花瓣的几名幼儿组成花朵。
　　——同伴间交换花瓣，继续游戏。