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  MyBody(我的身体) 
         
          一、目标: 
         
          1、复习单词eyemouth,学习新单词headhandfoot. 
         
          2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。 
         
          二、活动过程: 
         
          1、warmup(热身):Englishsong: 
         
          Goodmorning. 
          Goodmorning to you.Goodmorning Goodmorning Good morning to you. 
         
          2、Reviewing(复习): 
         
          Eye(眼睛)Mouth(嘴巴) 
         
          A、老师来说,请小朋友来做出相应的动作。 
         
          B、一个小朋友来说,其他小朋友来做相应的动作。 
         
          3、Learnnewwords(学习新单词): 
         
          Head(头)Hand(手)Foot(脚) 
         
          出示一个缺了头,手,脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。 
         
          A、开火车: 
         
          一个一个轮流来念,保证每个孩子都能够发音正确。 
         
          B、看谁的眼睛最最亮: 
         
          把头,手,脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下,请幼儿来说一说看到的是什么,并用英文说出来。 
         
          C、老师把自己身上的部位指出来,请小朋友来说英文。 
         
          4、Havearest(休息一下): 
         
          Englishsong: 
         
          clapmyhands,clapmyhands,stampmyfeet,stampmyfeet,shakemybottom,shakemybottom,Iamveryhay. 
         
          5、playgames(做游戏): 
         
          A、幼儿之间的互动游戏: 
         
          请一个小朋友来说,另一个小朋友来做相应的动作,其他的小朋友来做裁判,看他们两个人说的好不好,做的对不对。对的要说YES, 
         
          不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对,应该怎么改正。 
         
          B、击鼓传花: 
         
          随着鼓声的停止,拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。 
         
          6、end(结束): 
         
          AnEnglishsong:Goodbye,teacher. 
         
          Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow. 
         
          Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow. 
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