大班节日教案:香喷喷的月饼

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　　教学内容及学情分析：
       
        　　月饼是幼儿喜欢的一种食品，在整个制作过程中幼儿的兴趣很高，练习了团、压、捏、刻、印等技能。同时也发挥了想象力、创造力，培养幼儿的合作能力。
       
        　　活动目标：
       
        　　1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。
       
        　　2、了解做月饼的过程'练习团、压、捏、刻、印等技能。
       
        　　3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果
       
        　　重难点分析：锻炼手部动作的灵活性，团、压、捏、刻、印等技能。
       
        　　活动准备：
       
        　　1、实物月饼
       
        　　2、音乐（爷爷为我打月饼）
       
        　　3、做月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。
       
        　　活动过程：
       
        　　歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习兴趣。
       
        　　1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）那你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。
       
        　　2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）现在老师就来教你们做月饼。
       
        　　3、教师边讲解边示范月饼的做法：
       
        　　（1）先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。
       
        　　（2）将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
       
        　　（3）将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
       
        　　4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
       
        　　5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
       
        　　6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。
       
        　　师：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。
       
        　　7、做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。
       
        　　8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。
       
        　　9、将自己做的月饼带回家。
       
        　　活动反思：
       
        　　月饼是幼儿喜欢的一种食品，所以在整个制作过程中幼儿的兴趣很高，同时发挥了想象力、创造力。培养了幼儿的合作能力，在自由创作过程中，老师大胆放手，让幼儿自由发挥，遇到问题，自己解决，锻炼了幼儿遇事动脑的习惯。锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作。