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陆毅，女儿贝儿，随着《爸爸去哪儿》的走红，这对父女也再度火起。最近的一期节目里，孩子们需要摘杨梅，然后用杨梅换来的钱去给老奶奶买礼物。在给奶奶买礼物的时候，贝儿好像完全沉浸在自己的世界里，缺少了些共情的能力。（在此首先声明下立场，我们不评价孩子行为的对与错，旨在通过孩子的表现看我们能学到什么。正所谓前事不忘后事之师。）
关于共情（EMPATHY），也称为神入、同理心、同感、同理心、投情等。指的是一种能深入他人主观世界，了解其感受的能力。
但是在菜市去卖杨梅的环节中孩子似乎"变"了一个人。首先在一个阿姨向她买杨梅的时候，她转而跟旁边的鸭子玩耍。即使旁边的阿姨再怎么呼唤，她似乎一直沉浸在自己与鸭子的世界中。大家有没有想过为什么？是因为此时此刻太多人关注她们了。每到菜市场这种地方，周围总是围观群众一大堆，此时的她们感到局促、尴尬。而贝儿当时是第一个被问到卖杨梅的，虽然人小，但我相信她感受到了这位陌生阿姨不同一般的"热情"，此时的她选择了逃避，选择了沉浸在自己的世界中，仿佛与外界树立起了一道屏障，自己蜷缩在自己的小世界中保护着自己。由于这种自我保护，贝儿最终也没卖出自己的那篮杨梅。
我相信贝儿爸爸陆毅带孩子出去这种情况是很常见的，为了保护自己相信他们会更倾向于沉浸在自己的世界中。当这种自我沉浸称为习惯的时候，就出现了在市场给奶奶买鞋的那一幕。贝儿看到自己喜欢的鞋子，完全忘记了要给奶奶买鞋子这件事。尽管多多再三劝说，甚至命令。她对"姐姐"的劝说是，"你要是穿上这双鞋子，你就是公主；要输穿上自己的鞋子就是'姐姐'。"她完全只在自己的世界中了……
有科学研究表示，2-3岁的时候，孩子的世界是只有"我"的概念，给别人买礼物买自己喜欢的；当孩子4-5岁的时候已经初步具备"共情"能力，他能感受别人的情绪，买礼物也知道买别人喜欢的。节目中的贝儿这方面比较少有，给老奶奶买鞋子的时候她似乎只记得自己的鞋子了。贝儿的情况并不罕见，独生子女政策让太多的孩子成为家中的小太阳。那么，我们该如何培养孩子共情的能力呢？
一、给孩子足够的爱，能体察自己的情绪才能体察别人。
还原节目场景，在摘杨梅的环节中，贝儿很努力地去摘，还不时安慰在旁哭的"姐姐"。作为一个孩子，她懂得关心别人也能去关心别人，已然十分难得。
作为爸爸的陆毅有句话说的好，"作为父亲，你做错什么我都能原谅你。但我要告诉你什么是对与错。"前半句体现的是对孩子深深的爱，后半句是不能缺少的教子规矩。一个小小的孩子只有从父母那里接收到足够的爱，充分接纳自己，才会有能力爱别人，但爱之外，父母也需要给孩子适当的规矩。
二、多让孩子和小动物、小朋友接触，培养孩子情绪的觉察力。
孩子在跟其他人接触的过程中，会潜移默化体察到别人情绪的变化，也会想别人为什么会哭、笑、沮丧、开心……此点的前提是孩子必须有能力自我情绪觉察，自己拥有足够的爱。作为家长，也可以适当在旁引导孩子，为什么别人会这样。
三、学会换位思考，站在对方的角度思考：如果是我，我会怎样。
这一点对孩子要求比较高。能充分体察别人情绪，还要会思考，如果我是他，我会如何应对。此点多多做的比较到位。
总而言之，只有孩子得到充分的爱，能体察自己的情绪，也能体察别人的情绪，还能站在对方的立场想问题会应对，就是非常会疼人能共情的小朋友了。
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发表于 2016-8-5 18:28:07