幼儿厌学 对症下药

幼教网

　　很多家长都碰到过这样的情况：突然某一天孩子告诉自己，明天不要上幼儿园了。早上也不愿意去学校，再说说就哭闹，怎么也不愿意去。为此，家长伤透了脑筋，怎么好好的就不愿意上学了呢？
　　据一位有多年教育经验的教师指出，孩子厌学，主要有如下几点原因：
　　1、与同学相处不融洽，觉得上学去就是受欺负，所以很抗拒上学；
　　2、老师批评了自己，因为总是得不到老师赏识，觉的没有乐趣；
　　3、学习太枯燥，所学的东西自己都会，或者怎么都学不会，觉得没有兴趣；
　　4、自尊心受到伤害，因为最近的某件事情导致自尊心受到了伤害，觉得这个环境不好，最好可以换个环境。
　　作为家长，要做的事有两件：首先应该好好和孩子沟通一下，耐心询问孩子到底在学校发生了什么事情，然后找出症结所在，才能对症下药。如果只是一味地在孩子抗拒上学的时候对孩子加以责罚，只能让孩子从心里对学校更加畏惧。另外，也要和教师多沟通，不仅要及时告诉孩子在家中的表现，让老师帮忙分析。还要掌握孩子在学校的情况和教师一起努力培养孩子爱上学的兴趣。
　　作为教师，一方面要注意自己的教学方式，积极鼓励和表扬孩子的优点，让孩子上学有积极性，另一方面要积极关注孩子的日常生活，发现孩子和伙伴之间不愉快，可以适当通过调换座位或者调解的方式尽量避免孩子之间的不愉快发生；再者，教师应该注重教学乐趣的培养，增加上课的趣味性，让孩子觉得上学是一件开心的事情。
　　综上所述，孩子厌学需要家长和教师共同努力来解决。其中最重要的是发现问题后有针对性地提出解决办法，而不能让问题在模糊不清中保留下去，更不能听之任之，甚至连出现问题的原因都没弄清楚就枉下结论，这样对孩子的成长是很不利的。