托班教案：我是哥哥姐姐

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发表于 2016-8-5 17:11:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

活动目标：
1．在活动中，引导幼儿主动与小班的弟弟妹妹交往，学习尝试照顾弟弟妹妹。
2．激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感，并有为弟弟、妹妹做榜样的意识和责任感。
本篇文章来源于 http://www.jy135.com 原文链接：http://www.jy135.com/html/tuobanhuodong/yuyanjiaoan/2007/0902/7895.html

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