托班教案：小熊猫吹泡泡

幼教网

　　活动目标
　　幼儿会将圆圈填满画面的空白处，并按同一个方向把颜色填满。幼儿能耐心，细致的进行添画活动。
　　活动准备
　　画好小熊猫的绘画纸，蜡笔，吹泡泡的玩具若干，示范画一张。
　　活动过程
　　1、导入活动，引起幼儿蚕参加活动的兴趣。
　　教师出示吹泡泡的工具，并提问：“小朋友，你们看这是什么？”“你们想玩吗？”“我们来一起玩一会儿吧！”幼儿每人拿一个吹泡泡的玩具玩一会儿。
　　2、幼儿认识吹出的泡泡，学会用线条来画泡泡。
　　教师提问，让幼儿了解泡泡的外形特征。
　　教师提问：“小朋友，吹出的泡泡好看吗？”“泡泡是什么样子的？”总结：“泡泡是圆圆的、亮亮的、五彩的。”
　　教师拿出示范画，讲解示范泡泡的画法。
　　3、幼儿作画，教师巡回指导。
　　4、展览作品，体念成功。
　　教师小结：“小熊猫今天真高兴，小朋友给它画肋许多又大又圆、五颜六色的泡泡。”
　　延伸活动
　　做吹泡泡的游戏