防控手足口病 五句“真经”要记牢

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　　专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
       
        　　从事早教的教师需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，顺应孩子的发展规律进行相关的教育，需要循序渐进，千万不能操之过急，家长[微博]也不能不切实际地提高对孩子的期望值，从而无端地给孩子自身发展增添压力。天津婴智婴慧中心刘建勋总经理介绍说：“家长应谨慎选择对孩子的早期教育模式，在对孩子‘激活’的过程中，不论老师还是家长都要抛弃传统的填鸭式灌输知识的方法，应该通过丰富多彩的生活案例和积极有趣的课堂活动，生动形象地传授知识，让孩子在理解并掌握知识的同时，被激发思维潜力，最终达到孩子日后全方位能力的提高和主动创造和创新的目的。此外，早教机构还可以以建立爱心基金的方式去‘激发’孩子的爱心，这样不仅能够对孩子和家长进行关爱教育还能够为社会困难家庭的幼儿提供免费早教捐助，还能呼吁社会各界共同关注儿童早期的培训，让更多家庭的孩子可以进入到早教机构的课堂，享受同等的教育机会。”
       
        　　少儿培训重在“启发”
       
        　　随着国内教育对英语的重视，学生学习英语的年龄逐渐变小，以前从初中开始学习英语到现在小学幼儿园就已经开始学英语。但是孩子的年龄较小，心智相对不成熟，注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，而是孩子完全正常的生理特点。如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果达不到还会得到负面的影响。因此，少儿培训不仅要关注家庭教育，还应重视启发式教育。
       
        　　有些家长让孩子背诵课文，要求孩子精确到一个词都不能少，一个词都不能错。但是这种背诵，只能让孩子的注意力集中到文字的编排层，并没有深刻到对这篇文章的理解层面。当然有些孩子是先理解后背诵的，但如果单单把书丢给孩子，让其背诵，家长检查，学习只能停留在大脑的浅表层，这种背诵，遗忘非常快。所以建议家长让孩子多去理解地背诵，将语言的信息全部都理解了，经过思考，这样传达出来的信息才是真正属于孩子自己的。因此，少儿英语的学习主要在于启发，在这个时候，老师在关键的地方给学生指点一下，学生就有很大收获，这样才能取得较好的教学效果。如果学生没有经过自己反复思考，没有急切的求知欲望，教师就先不必给学生讲课，应该培养学生独立分析和解决问题的能力。
       
        　　1.培养孩子的兴趣和自信心。遵循孩子的天性，不强迫，不命令，不填鸭。在愉快的环境中对孩子进行知识的输入，对孩子的每一点小小的进步给予鼓励和赞赏。
       
        　　2.挑选正规的教育机构。儿童教学培训机构很多，在挑选时需注意了解该机构的教学方法和师资力量，选择理念科学的教学机构非常重要。
       
        　　3.母子同学、母子同乐是成功学习的一大诀窍。很多父母只是让孩子学习，自己不学，这样就很难有好的效果。母(父)子同学，这样才可能真正建造一个学习环境。同乐才可能给父母和孩子提供一个巨大的学习动北京市疾控中心疫情通报显示，3月份北京市手足口病比前一个月上升了近120%。而5月到7月是手足口病高发期，我们该如何预防和应对手足口病呢?
       
        　　留意早期“信号”
       
        　　最近李女士比较闹心，五岁女儿所在的幼儿园发了健康提示，说最近手足口病高发，如果孩子有可疑症状最好别送幼儿园了。“其实我们更担心别的孩子得了手足口，家长不知道还接着送幼儿园，把我们孩子给传染了。”
       
        　　对此，北京中医药大学附属中西医结合医院儿科原主任张思莱指出，手足口病由多种肠道病毒引起，主要通过密切接触病人的粪便、体液和呼吸道分泌物(如打喷嚏的飞沫)及被污染的毛巾、玩具等物品而感染。手足口病多发生在6岁以下的学龄前儿童，所以预防的重点在幼儿园。
       
        　　大部分家长只有当孩子的手心、脚心、口腔出现疱疹才会意识到孩子可能患上了手足口病。但其实，手足口病是有早期信号的：如幼儿哭闹次数增多、口水增多、饮食不正常、食欲下降、拒食、易惊等;大一点的孩子出现嗜睡、呕吐、头痛、手抖、脚抖、走不稳等情况。高烧39℃以上，且持续三天不退。
       
        　　一旦孩子出现这些症状，特别是有手足口病接触史的，家长一定要及时带孩子就诊。
       
        　　先发热再出疹
       
        　　张思莱告诉记者，手足口病发病初期主要症状就是发热，体温在38℃~39℃之间，伴有嘴角痛、咽喉痛、流口水、不爱吃东西等症状，很容易被误以为是上呼吸道感染。
       
        　　不过，和普通感冒不同，手足口病患儿发热1~2天后，其手上、脚上、臀部和口腔内颊部、舌、口唇内侧等处会出现红色斑点，斑点逐渐发展成为疱疹，疱疹破溃后形成溃疡，疼痛异常。因此患儿常因嘴痛而影响吃奶、吃饭、哭闹不安。
       
        　　张思莱指出，绝大多数患儿的疱疹在3~4天后可自行消退，不留痂，也不脱屑而痊愈，无并发症者一周左右即可治愈，预后良好。极少数患儿会引起心肌炎、肺水肿等。个别重症患儿病情进展快，导致死亡。
       
        　　目前对手足口病尚无特异的治疗方法，主要是对症治疗。若小儿有发热时，多喝水，体温大于38.5℃也可口服退热药。保持局部清洁，避免细菌的继发感染;对破溃处，可用金霉素鱼肝油以减轻疼痛及促使糜烂面早日愈合。
       
        　　专家提醒，家长们要注意孩子的身体、额头有没有发烧，手心、脚心、嘴巴有没有约1-2毫米大小的白色小点，以便早发现、早诊断。
       
        　　防控谨记五句“真经”
       
        　　其实，预防和控制手足口病，有一个五句真经：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳。
       
        　　张思莱指出，在手足口病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，特别要避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触。
       
        　　养成孩子良好的卫生习惯和饮食习惯：饭前便后、外出后要用肥皂和洗手液仔细给孩子洗手。不要让孩子喝生水，吃生冷食物，不要吃剩饭、剩菜。注意孩子营养搭配，让孩子休息好，适当晒太阳，增强免疫力。
       
        　　注意家庭卫生，居室要经常通风换气。要勤洗、勤晾(晒)所有衣被尤其是孩子的衣被。及时清理冰箱。哺乳母亲要勤洗澡、勤换衣服、喂奶前要清洗奶头和双手。婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后要充分清洗，进行消毒。接触儿童前、替婴幼儿更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。