六年级语文阅读练习题：大自然的母性和父性

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六年级语文阅读练习题：大自然的母性和父性
        　　谁会置疑呢？我们人类是大自然的孩子。
       
        　　大自然不但有母性的一面，也有父性的一面。大自然的母性呈现为慈眉善目，包容温柔，无私施与；父性，则表现为大自然的威严，大自然的金刚怒目，乃至对生灵的毁灭性打击。长期以来，人类只知道（ ）、（ ）乃至（ ）大自然。大自然的母性，是在一线的，是无私施与的，更似天经地义的。事实上，大自然的父严在任何时候都是存在的，只不过常常退居二线，表面上给你的，还是风平浪静 ， ，是由于人类过分的巧取豪夺总是屡屡得手，父性因而已被母性所掩盖。
       
        　　今天的人类——总是淡视、漠视大自然父性，乃至还自以为是大自然的主宰。
       
        　　任何事情都不会空穴来风。 随着人类手里拿上科技的望远镜和显微镜，大自然原来具有的神秘面纱已被一层层揭开。对大自然丧失一份敬畏，大自然多增加一份施与，伟大的人类，对大自然就势必增多一份不设防。
       
        　　即使发生如此之大的海啸，又能在多大程度上警醒人类对大自然的敬畏呢？
       
        　　1、用“∨”表示下面句子中词序排列正确的句子。（2分）
       
        　　⑴ 长期以来，人类只知道（享受）、（索取）乃至（掠夺）大自然。 （ ）
       
        　　⑵ 长期以来，人类只知道（索取）、（享受）乃至（掠夺）大自然。 （ ）
       
        　　⑶ 长期以来，人类只知道（掠夺）、（ 索取）乃至（享受）大自然。 （ ）
       
        　　2、在“ ”线上选填合适的关联词。（2分）
       
        　　① 而且 ； ⑵ 或者； ③ 所以； ④但是
       
        　　3、根据词的意思从文中找出词语并写下来。（2分）
       
        　　一次次都达到了目的。（ ） 非常正确不容置疑的道理。（ ）
       
        　　4、从文中找出一对反义成语。（2分） （ ）——（ ）
       
        　　5、文中三处用了“乃至”这个词，你能试着用“乃至”说一句话吗？（2分）
       
        　　6、不改变句意，将短文开头小节和结尾小节改写成陈述句。（2分）
       
        　　7、理解内容，回答问题。（3分）
       
        　　⑴大自然母性的特性是
       
        　　举例说说大自然的母性具体表现：
       
        　　⑵大自然父性的特性是
       
        　　举例说说大自然表现出来的父性
       
        　　⑶在“对大自然丧失一份敬畏，大自然多增加一份施与，伟大的人类，对大自然就势必增多一份不设防。”这句话中，“对大自然就势必增多一份不设防”的正确理解是：（ ）
       
        　　①人类更加不用防备大自然会发生的灾害； ②人类会更加不防备大自然可能带来的灾难。