小学语文记叙文阅读练习题及答案：我们是一家人

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小学语文记叙文阅读练习题及答案：我们是一家人
        　　①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”字条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
       
        　　②当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，这正是我最向往的。
       
        　　③也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，他怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。
       
        　　④刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠自己吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就象一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
       
        　　⑤我还和姓毛的女孩一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。
       
        　　⑥这样当了半个月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个借宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一楞，仿佛被抛弃了。
       
        　　⑦天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。
       
        　　⑧家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔离、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡着家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食着书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。
       
        　　⑨可惜，事与愿违，因为一件特殊的事，离一个月还剩三天，我身无分文了。我想向那孤女朋友借，但他因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能开口向母亲借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。
       
        　　⑩被母亲拒绝是个周末，早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不觉得大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要请什么贵宾。
       
        　　母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以做到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别俄坏了。”
       
        　　我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不禁想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。
       
        　　事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。
       
        　　当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
       
        　　如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲的身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。
       
        　　人长大后都是要独立的，可家和家人却永远是大后方，永远的爱和永远的归宿。
       
        　　（选自《中国当代散文精华经典阅读》，作者秦文君，有改动。）
       
        　　1.阅读文章第③段划线句，请你在文章前三个自然段中找出表现“我有叛逆倾向”的三件事，用简要的语言概括，写在下面横线上。
       
        　　（1）
       
        　　（2）
       
        　　（3）
       
        　　2.阅读文章第④－段，看看从“我”开始独立生活到最后一家人又共进晚餐，“我”的心理感受发生了哪些变化？
       
        　　心理变化：自得坚定________凄楚自尊_________
       
        　　3.结合上下文内容，解释第⑨段的“事与愿违”是什么意思？
       
        　　4.第段中“母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：‘你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。’”一句写出了什么？请从词语和写法两个角度加以分析。
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        　　答案
       
        　　1.
       
        　　（1）我进中学那年，跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。
       
        　　（2）我向妈妈讲述最向往借居在婶婶家的姓毛孤女，每月拿一笔救济金自己常在小吃店买吃的那种单身生活的洒脱和自己做主的豪气的心愿。
       
        　　（3）我通过“静坐示威，饿了一顿”的方式使母亲答应让我分伙一个月。
       
        　　2.自由快乐松弛温暖
       
        　　3.事与愿违：指我本想抵抗一个月，但在月底身无分文又无处求助，只能开口向母亲借三天伙食费。
       
        　　4.这句使用了动作描写和语言描写，母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄地”递给“我”一个面包，并对我说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”准确而贴切地表现了母亲对女儿的慈爱和对女儿自我选择及独立人格的尊重。