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四年级语文阅读练习题:蚂蚁

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发表于 2018-12-21 22:55:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
四年级语文阅读练习题:蚂蚁
          当你读完本文你会惊奇地发现:蚂蚁回家的路线是永远不会改变的,出去时走的是哪条路,不管是多么弯曲难走,回来时,它们还从那儿走。你不得不感叹,那么渺小,那么微不足道的蚂蚁拥有如此超强的记忆能力。更让我们敬畏的是法布尔探究自然奥秘的执着精神。
       
          蚂蚁回家的路线是永远不会改变的,出去时走的是哪条路,不管是多么弯曲难走,回来时,它们还从那儿走。那么,蚂蚁究竟是依靠什么找到回家的路的呢?人们往往同意的观点是:它们在路上散发了某种气味,依靠灵敏嗅觉,它们就能准确无误地找到回家的路。可是我却不同意这种看法,我想通过自己的实验来证明蚂蚁并不是靠嗅觉来指引方向的。我找了个助手,她是我的小孙女露丝。这个调皮鬼对于我跟她谈的关于蚂蚁的事很感兴趣。
       
          一天,我正在书房里写笔记,突然听到露丝的声音,“快来快来!蚂蚁已经开始返回了!”
       
          “你知道它们走的是哪条路吗?”
       
          “是的,我已经做了记号。”
       
          “什么记号?你怎么做的?”
       
          “我沿路撒了小石子。”
       
          我急忙跑到园子里,露丝说得没错。她事先准备了小石子,看到蚁队从兵营里出来,便一步步跟着,在蚂蚁走过的路上隔一段距离撒下一点儿石子。现在,蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢!离它们的窝还有一百多米,够我进行我的实验了。我拿起一把大扫帚,把蚂蚁的路线全都扫干净,把小石子也扫掉,然后换上别的材料。如果原先的材料有什么味道,现在换掉了,按照一般的观点,蚂蚁们就会晕头转向,找不到回家的路了。
       
          只见蚁队来到了被扫干净的地面前,它们显得犹豫了许多,有的往后退,然后回来,再后退,;有的在扫干净的地面前徘徊不前;有的从侧面散开,好像要绕过这块陌生的地方。大家乱哄哄的,在障碍物前越集越多。最后,有几只蚂蚁冒险走上扫过的那条路,其它的便也跟着来了,与此同时,少数绕了个弯子的红蚂蚁也走上了原先那条它们走过的道路。尽管我设置了困难,蚂蚁还是从原先露丝用小石子标的路线上回到窝里去了。
       
          后来的几天里,我又通过在路线上铺沙子这种方式,做了同样的实验,结果,蚂蚁队伍仍然成功地越过障碍,沿着原路回到了窝里。这就证明它们并不是像蜜蜂那样,直接辨认回家的方向,而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以即使它们出征的路线很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们也照旧能够凭借它们神奇的记忆力回到自己的家。
       
          1、请从原文中找出符合下面解释的词语写在括号里。
       
          在一个地方来回地走。()
       
          挡住道路,使蚂蚁不能顺路通过。()
       
          战胜归来。()
       
          2、请结合本文的内容在括号里填上恰当的关联词语。
       
          (1)()蚂蚁可以凭着对沿途景物的记忆找到回家的路,()无论它们出征的路线有多长,它们都可以凭借它们神奇的记忆力回到自己的家
       
          (2)通过实验法布尔证明出蚂蚁()像蜜蜂那样,直接辨认方向,()凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。
       
          3、根据文章内容填写实验报告。
       
          实验名称:
       
          实验人员:
       
          实验目的:
       
          实验过程:
       
          实验结论:
       
          4、法布尔是一位伟大的动物学家。他的著作《昆虫记》为全世界热爱大自然的人所喜爱,希望你也能读读。你有过类似的观察实验经历吗?如有请简单的写一写。
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发表于 2018-12-21 23:48:55 | 显示全部楼层

                               
       
          【参考答案】
       
          1、(1)(徘徊)(2)(障碍)(3)(凯旋)
       
          2、(1)(因为)……(所以)(2)(不是)……(而是)
       
          3、根据3文章内容填写实验报告。
       
          实验名称:蚂蚁识路实验
       
          实验人员:法布尔和其小孙女
       
          实验目的:通过实验证明蚂蚁并不是依靠嗅觉来指引方向的
       
          实验过程:1观察蚂蚁出洞前行,并在蚂蚁前行的路上设置特殊物体——小石子。
       
          2用扫帚把蚂蚁的路线全部扫干净,把小石子也扫掉,换上别的材料。
       
          3认真观察蚂蚁的反映,以便得出实验结论。蚂蚁开始徘徊,最终按照原先用小石子标的路线回到窝里。
       
          实验结论:通过实验证明了蚂蚁是凭借对沿途景物的记忆找到回家的路的。
       
          4、写出自己的经历和感受即可,并不要求有完整的实验过程。
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