四年级语文阅读练习题：三个乞丐的故事

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四年级语文阅读练习题：三个乞丐的故事
        　　自尊是人的天性，自尊之心，人皆有之。落魄者的自尊最脆弱，也最容易被摧毁。尊重是仁者的至善。尊重，不仅给落魄者带来生活下去的勇气，还给成功者带来执著追求下去的信心。尊重让落魄者和成功者都体会到自己的力量，并以此面对生活中的逆境和顺境。
       
        　　一个人要得到他人的尊敬，并不在于他拥有丰厚的财富，如果他缺少高尚的道德，就很难赢得人心，获得尊重。相反，也许一个人不具有任何财富，却拥有高尚的道德品质，同样会为人所感动。在我的记忆中，三个乞丐的故事令我一直难以忘怀而至今仍为之深深感动。
       
        　　第一个乞丐的故事发生在中国，传说古代有一个大奸商非常富有却得不到人们对他的尊敬。
       
        　　一天，他漫步在大街上，看到街边一个衣衫破烂的破烂的乞丐。他为了得到人们的尊敬，便向乞丐的破碗里扔了一个金元宝。谁知乞丐没有正眼看他一下，奸商不由大怒到：“你眼睛瞎了？没看到我给你元宝？”乞丐答道：“给不给是你的事，不高兴可以拿回去，何必骂人？”
       
        　　奸商听了，气急败坏地又向乞丐碗中丢了10个元宝。乞丐对他仍然不理不睬。奸商气得几乎跳了起来：“我又给了你10个元宝，难道你不应该尊重我一下吗？”乞丐答道：“给钱是你的事，尊重不尊重是我的事。”奸商只好说：“我将我的财产分一半给你，你可以尊重我吗？”乞丐答道：“非一半财产给我，我不就与你一样有钱了吗？我为什么尊重你？”奸商最后咬着牙到：“我将全部财产都送给你，你一定愿意尊重我了吧。”乞丐听后哈哈大笑：“你把全部财产都送给我，那你就成为乞丐了。我却成了财主，凭什么我要尊重你？”
       
        　　被人尊敬是个人道德完善的结果，不是任何财富可以任意交换的，即便是乞丐也有自己的思想、人格，不可任人轻蔑。
       
        　　第二个故事发生在俄国。
       
        　　一次，作家图格涅夫在街上散步，一个穷人走过来向他乞讨。他伸手到口袋里摸了好一会儿，抱歉地说：“兄弟呀，对不起，实在对不起，我没带吃的东西出来，钱袋也忘在家里了。”那人突然拉住他的手连声说：“谢谢你，谢谢你！”图格涅夫既惭愧又惊异地问：“你谢我什么呢？”那人答道：“我愿想找点吃的东西吃了就去自杀，没想到你称我为兄弟，给了我活下去的自信！”人们也许会问，屠格涅夫的言行何以有这么大的力量呢？我想说，这是因为他的言行中包含了任何一个正常人都需要的东西：尊敬。
       
        　　第三个故事发生在美国。
       
        　　一个很有名的富商在路边散步时，遇到一个衣衫褴褛、瘦骨嶙峋地摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。有着同样苦难经历的富商顿生怜悯之情，便不假思索地将8美元塞到年轻人手中，然后头也不回地走了。没走多远，富商觉得这样做不妥当，便忙转身走回来，从地摊上捡了两本书，并报歉地解释道：“刚才我忘记了拿书，请你原谅我！”临走时，富商郑重其事地对年轻人说道：“其实，你和我一样也是商人。”
       
        　　两年后，富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时，一位西装革履的年轻书商迎了上来，紧握着他的手饱含感激之情地对他说：“先生，您可能忘记我了，但我永远也不会忘记您。我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到您亲口对我说：‘我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……’”
       
        　　1、看拼音写词语。
       
        　　（qǐ gài） （yī shān lán lǚ） （shòu gǔ lín xún）
       
        　　（qīng miè） （lián mǐn） （bào qiàn） （xī zhuāng gé lǚ）
       
        　　2、乞丐的丐字共有 （ ）画，第4笔是（ ）。
       
        　　不假思索的“假”，在这里读音应该是（ ），这个词语的意思是（ ）。
       
        　　3、三个故事都让作者难以忘怀，第一个故事让作者感动是 ；第二个故事让作者感动的是 ；第三个故事让作者感动的是
       
        　　。
       
        　　4、用~~~~画出对摆地摊青年男子的肖像描写的语句，并体会作者描写的生动、传神。
       
        　　5、屠格涅夫既惭愧又惊异地问：“你谢我什么呢？”屠格涅夫惭愧是因为（ ），惊异是因为
       
        　　（ ）。那个穷人说：“我原想找点吃的东西吃了就去自杀，没想到你称我为兄弟，给了我活下去的自信！”屠格涅夫听后又会怎样想？屠格涅夫是大作家，听了这名乞丐的一番话语后定会文思泉涌，写下自己所感所想，请你也写一写。
       
        　　6 、这篇文章通过讲述三个乞丐的故事，告诉我们的道理是： 。
       
        　　7、生活中你理解的“尊重”还包括哪些？

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        　　【参考答案】
       
        　　1、乞丐 衣衫褴褛 瘦骨嶙峋 轻蔑 怜悯 抱歉 西装革履
       
        　　2、“丐”字4笔，第4笔是 竖折折勾。“假”在这里读jiǎ ，这个词语的意思是用不着想，形容说话做事迅速。
       
        　　3 、第一个故事让人感动之处是即便是乞丐也有自己的思想、人格，不可任人轻蔑。
       
        　　第二个故事让人感动之处是屠格涅夫不经意的行为却挽回了一个乞丐的生命，可见落魄者更需要尊敬。
       
        　　第三个故事让人感动之处富商给予年轻人的不仅是经济帮助，更重要的是富商以平等心态对待穷人，让小伙子找到了自信。
       
        　　4、一个很有名的富商在路边散步时，遇到一个衣衫褴褛、瘦骨嶙峋地摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。
       
        　　5、屠格涅夫既惭愧又惊异地问：“你谢我什么呢？”屠格涅夫惭愧是因为他忘记了带钱不能给乞丐以施舍，惊异是因为不明白没有施舍乞丐银两，乞丐却连连谢他。
       
        　　6、 这篇文章通过讲述三个乞丐的故事，告诉我们的道理是：自尊是人的天性，自尊之心，人皆有之。尊重让落魄者和成功者都体会到自己的力量，并以此面对生活中的逆境和顺境。
       
        　　7、还包括能正确看待历史尊重历史，尊敬老人善待弱势群体，在平日注意自己的言行自己尊重自己等等。