人教版二年级上册《8的乘法口诀及求商(二)》数学教案

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人教版二年级上册《8的乘法口诀及求商(二)》数学教案
        　　教学目标：
       
        　　1、熟练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法。
       
        　　2、提高解决实际问题的能力，并在应用口诀过程中熟记8的乘法口诀。
       
        　　教学重点：
       
        　　熟记8的乘法口诀，并会用8的乘法口诀计算相关的乘除法。
       
        　　教学方法：
       
        　　独立思考、口算、卡片
       
        　　教学过程：
       
        　　一、复习。
       
        　　1、师生进行对口令练习，复习8的乘法口诀。
       
        　　2、谈话：我们已经学过的用2～7的乘法口诀求商，今天学习用8的乘法口诀求商。
       
        　　二、自主探究。
       
        　　1、课件出示第77页例4的图
       
        　　师：这是一条漂亮的花边，长16厘米，如果我们把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？

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        　　2、列出算式
       
        　　说说为什么用除法？
       
        　　3、讨论：怎样求商？
       
        　　4、讨论：用8的乘法口诀求商的一般方法。
       
        　　比一比162和168
       
        　　思考：用8的乘法口诀求商和我们以前学过的用2～7的乘法口诀求商的方法是不是一样的？
       
        　　5、小结：把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。在计算除法的时候，我们应该想相关的乘法口诀，帮助我们进行计算。
       
        　　三、巩固练习
       
        　　根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。
       
        　　四、全课总结。
       
        　　我们在口算8的除法时，可以利用什么来计算？在口算时要注意些什么？