语文S版六年级上册《秋天的怀念》语文教案

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语文S版六年级上册《秋天的怀念》语文教案
        　　教学目标：
       
        　　1、继续学习课文，抓住课文的动作、神情、语言，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情。
       
        　　2、说一说作者在北海烂漫的菊花前，对母亲说的话，并写下来。
       
        　　3、总结全文，有感情地朗读课文。
       
        　　教学重点：
       
        　　抓住文中重点词句，体会母亲的内心活动。感受伟大无私的母爱。
       
        　　教学难点：
       
        　　对母爱情感的迁移，读出自己的感情，抒发自己的感情。

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        　　教学过程：
       
        　　一、激情导入
       
        　　1、师：有这样一位儿子，在他二十一岁正值风华正茂之时，却不幸患病，导致双腿瘫痪。他痛不欲生，不能自拔。有这样一位母亲，虽然身患重病但仍然精心照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励他重新点燃生活的信心。可就在北海的菊花烂漫开放的时候，母亲却带着无限的牵挂永远的离开了，而这个特别的秋天，也成了儿子永生的怀念。
       
        　　2、板题，学生读题，思考：儿子怀念的是什么？
       
        　　二、自由研读，感悟深深的母爱
       
        　　1、学生自读课文，画出文中哪些句子让你真切感受到母亲对儿子深深的爱，并在旁写下自己的感受。
       
        　　2、全班交流感悟。师引导学生抓住描写母亲的动作、语言、神态的句子，感悟母爱的伟大与无私。
       
        　　①“母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”
       
        　　A、师：“这时”是怎样的时候？“悄悄地躲出去”你体会到了什么？
       
        　　B、师：“母亲的爱就是在我脾气暴躁的时候——”
       
        　　师：“母亲的爱就是在我看不见的地方——”
       
        　　师：“母爱是如此——”
       
        　　C、感情朗读。
       
        　　②“当一切……悄悄地进来……”
       
        　　A、师：“悄悄地进来”你体会到了什么？
       
        　　B、师：母爱就是这样细微到每一个动作。
       
        　　C、感情朗读。
       
        　　③“对于跑和踩这一类的字眼……又悄悄地……”
       
        　　A、师：母爱就是这样细微到每一个字眼。
       
        　　B、感情朗读。
       
        　　C、齐读上面三个带有“悄悄地”的句子，反复体会母爱的小心、细腻、真挚、深沉。

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        　　④“母亲扑过来……”
       
        　　师：母亲扑下去的是什么？她抓住的仅仅是我的手吗？她忍住的是什么？这是一位怎样的母亲？
       
        　　⑤“母亲进来了，挡在窗前……”
       
        　　师：“挡住”的是什么？母亲为什么要用央求般的语气说？
       
        　　⑥“别人告诉我她昏迷前的最后一句话是……”
       
        　　A、师：母亲临死前有太多的牵挂，有千言万语没来得及说，你能想象母亲临终前的话吗？
       
        　　B、感情朗读。
       
        　　3、师小结
       
        　　A、师：同学们，如果说世界上有一种爱是最伟大的、最无私的，那一定是母爱；如果有一种爱深如大海，那一定是母爱。
       
        　　B、板书：母爱深似海
       
        　　三、品味末段，感悟儿子对母亲深深的怀念
       
        　　1、指名学生读。
       
        　　2、这段作者浓墨重彩地描写了什么？
       
        　　3、为什么曾让儿子那么厌恶的菊花如今在儿子眼中，却变得如此美丽？
       
        　　4、入情入景，真实表达：如果你就是儿子，面对菊花，会对母亲说些什么？写一段捎给天堂母亲的话。（放音乐《烛光里的妈妈》）
       
        　　5、生交流。
       
        　　6、小结。
       
        　　四、升华情感，拓展延伸
       
        　　以“妈妈我想对你说”为题，给自己的母亲写一封信。