语文S版五年级上册《望天门山》语文教案

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语文S版五年级上册《望天门山》语文教案
        　　教学目标：
       
        　　1、理解《望天门山》这首诗，体会作者的思想感情。
       
        　　2、背诵并默写这首诗。
       
        　　3、通过诗中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。
       
        　　教学重点：
       
        　　学习古诗的内容，想象诗中描写的情景。
       
        　　教学难点：
       
        　　通过想象、感受“断、开、回、出”这几个动词的意思。
       
        　　教学时间：一课时
       
        　　课前准备：背诵课文查阅资料了解李白和他的作品。
       
        　　教学过程：
       
        　　第一课时
       
        　　一、释题：
       
        　　天门山：在今安徽和县与当涂西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门户。
       
        　　二、范读诗歌
       
        　　三、自读诗歌，提出疑问。
       
        　　四、试讲诗歌大意
       
        　　1.同座对讲。2.指名试讲。
       
        　　高高天门被长江之水拦腰劈开，
       
        　　碧绿的江水东流到此回旋澎湃。
       
        　　两岸的青山相对耸立巍峨险峻，
       
        　　一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。
       
        　　五、指导朗读
       
        　　这首诗热情赞颂了祖国山河的壮丽，气势十分雄伟。从中充分展现了诗人自己那开阔的胸襟和热情豪放的性格。
       
        　　天门中断楚江开，
       
        　　碧水东流至此回。
       
        　　两岸青山相对出，
       
        　　孤帆一片日边来。
       
        　　六、动手做
       
        　　根据这首诗的诗意，参考书上的插图，请你用彩笔画一幅图。图上要有青山、江水、孤帆、太阳。