宝宝何时使用学步车较合适

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　　导读：过早的站立迫使脊柱、骨骼、肌肉等负重，如训练扶着站立或放在学步车里，都有可能影响脊柱生理性弯曲的形成、骨盆形态等。
　　婴儿的下肢运动发育：在2个月时处俯卧位时会交替踢腿，3-4个月时会用肘支撑着上身，8-9个月会用上肢拖着下肢爬，1岁能用膝爬。
　　站立和行走是从9个月开始，先是能从坐位扶着站，1岁时可扶着独脚站并能扶着走。1岁3个月左右能单独行走。
　　如果强行提早要宝宝站立，会影响脊柱、骨盆及四肢的形态发育。孩子9个月左右，可以开始学习坐学步车，但不能长时间强迫孩子保持一种体位呆在学步车里面（少于30分钟），这样对骨骼和肌肉的形态发育同样会有影响。
　　应注意孩子有站立的欲望，与能否站立及站立的时间长短是有本质的区别。孩子有时做蹬腿的动作，是一种全身运动，是生长发育的需要，即算孩子有要站立的愿望，也不能特意提前去训练站立。因为，过早的站立迫使脊柱、骨骼、肌肉等负重，如训练扶着站立或放在学步车里，都有可能影响脊柱生理性弯曲的形成、骨盆形态等。
　　宝宝出生时脊柱无弯曲，仅呈现轻微后凸。3个月左右抬头动作的发育出现颈椎前凸出；6个月后能坐，出现胸椎后凸；1岁左右开始行走，出现腰椎前凸出。这样的脊柱自然弯曲，至6-7岁才为韧带所固定。生理弯曲的形成与直立姿势有关，是人类的特征，有加强脊柱弹性的作用。椎间盘的继续形成是青春后期躯干继续增长的主要原因。注意儿童坐、立、走姿势，选择适宜的桌椅，对保证儿童脊柱正常形态很重要。