人教版一年级上册《1、2和3的认识》数学教案

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人教版一年级上册《1、2和3的认识》数学教案
        　　教学目标：
       
        　　1、让孩子初步感知生活中的数。
       
        　　2、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。
       
        　　教学重点：
       
        　　让幼儿知道数字宝宝和水果宝宝的数量一一对应的关系。
       
        　　教学过程：
       
        　　一、活动准备 游戏、
       
        　　﹙1﹚小朋友一起拍拍手、转转手、搓搓手。
       
        　　﹙2﹚手指游戏、一只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，咬！
       
        　　二只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，咬！咬！
       
        　　三只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，鳄鱼来了，咬！咬！咬！﹙幼儿边做动作，边伸手指头﹚。

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        　　二、活动开始
       
        　　师：
       
        　　﹙1﹚幼儿用手指表示1、2、3，这些数就在我们身上，在我们的教室里，在我们玩具中，我们不仅要会读数，而且要认识数，以后逐步学会写数。
       
        　　﹙2﹚引导幼儿数数老师有几个鼻子﹖有几张嘴巴﹖幼儿边说，师一边出示数字卡片1。
       
        　　幼儿再数数老师有几只眼睛﹖几个耳朵﹖幼儿边说，师一边出示数字卡片2。
       
        　　继续引导幼儿数数教室里有几张奖状﹖幼儿边说，师一边出示数字卡片3。
       
        　　﹙3﹚让小朋友观察，1、2、3这3个数的长相不是一样的，说一说它们各自的特点，
       
        　　1.像小棒；2像小鸭；3像耳朵。
       
        　　师：﹙4﹚新年快到了，老师给你们带来了好多好多的水果宝宝，送给你们，喜欢吗？
       
        　　老师说出水果的名称和数量，幼儿将水果的数量粘贴在相应的数字下面；反之根据水果的数量粘贴相应的数字。﹙贴对了，发给小红花给予奖励﹚。
       
        　　三、活动结束
       
        　　﹙1﹚师幼一起跳数字舞，一个小孩手摸地，二个小孩颠颠脚，三个小孩转又转……
       
        　　（2）小朋友回家以后数数你家里有几头猪？几只羊？几只鸡？明天讲给老师和小朋友们听听，好吗？