六年级语文阅读练习题：童年的馒头

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六年级语文阅读练习题：童年的馒头
        　　如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，我在上小学。六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草。娘一人拉扯我和妹妹，起早摸黑地干活。（A）家里的日子穷得犹如被水冲刷过一样。
       
        　　有年“六一”，学校庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
       
        　　那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。（B）三两口一咬，嘴里还没品出味儿，馒头已下肚去了。又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑（bǎ）让给我和妹妹，她只喝糊糊吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！……等我回到家时，手中荷叶里空空的，连馒头屑也不见了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。
       
        　　呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就大声地嚷 平娃娘 平娃娘 你家平娃带馒头回来了吗 你看我家二丫 发三个馒头 一个都舍不得吃 饿着肚皮给我带回家了
       
        　　娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖。锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
       
        　　二丫娘看看我，我慌乱地点点头……
       
        　　那天响午，娘把馒头递给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”
       
        　　妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
       
        　　后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
       
        　　1、给第4自然段加上正确的标点。
       
        　　2、联系上下文，选择词语的意思。
       
        　　“厉害”在词典中的解释有：①十分凶猛；②严厉，严格；③剧烈，严重。短文中的“厉害”应选择第 种解释。
       
        　　3、选择能概括文中画线部分意思的成语，填在横线上。
       
        　　一尘不染 一贫如洗 狼吞虎咽 狼狈不堪
       
        　　（A）处： （B）处：
       
        　　4、读短文，感受“我”心理变化的原因。
       
        　　（1）“我兴冲冲地对娘和妹妹说：‘明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。’”当时，“我”心中可能是这样想的：
       
        　　。
       
        　　（2）“我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。”那是因为 。
       
        　　（3）“妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。”那是因为 。
       
        　　5、读读短文中用“ ”画出的语句，你觉得这是一位怎样的母亲？为什么？
       
        　　6、“后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。”对于这句话，你是怎样理解的？