六年级语文阅读练习题：勇敢的卫士

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六年级语文阅读练习题：勇敢的卫士
        　　少先队员种的小树苗，已经长大成树。它们手拉手，肩并肩，挺威风地站在田野上，组成一道防风林，日夜为庄稼站岗放哨，微风吹过，树叶沙沙响，像对庄稼说：“你们快快长吧，我们保证做你们忠诚的卫士！”
       
        　　有一天，狂风呼叫着跑过来 要吹过田野 去毁坏庄稼 防风林挽（wǎn）起手臂 用身体挡住狂风 狂风发怒了 凶狠地说 快闪开 要不我就把你们连根拔掉 说着，它带着黄沙和石子，向防风林猛扑过来。防风林团结一心，打败了狂风一次次进攻。虽然有些枝叶被狂风吹落了，但整个防风林仍然生气勃勃。
       
        　　狂风不甘失败，叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来，想把泥土冲走，让树木和庄稼淹死。对暴雨这一手，防风林早有准备。它们从小就把树根深深扎进土地，伸向四面八方，像钢筋一样，把泥土锁住。任凭暴雨多厉害，也没法把泥土冲走。
       
        　　后来，暴雨又去请旱魔王帮忙，想把庄稼渴死。可它没想到，每一棵树都像一部抽水机。树木用根去吸收地下水，再通过树叶蒸发出来，空气仍然是湿润的。
       
        　　敌人的阴谋全部失败了，你看，庄稼不是已经成熟了吗？微风中，饱满的麦穗正摇晃着脑袋，激动地说：“感谢你们，勇敢的卫士！”
       
        　　1、写出下列词语的近义词。
       
        　　毁坏——（ ） 凶狠——（ ）
       
        　　2、写出下列词语的反义词。
       
        　　失败——（ ） 成熟——（ ）
       
        　　3、给第二自然段没加标点的地方加上标点符号。
       
        　　4、用“ ”在原文中画一个比喻句。用“——”画出一个反问句，并改写成陈述句。
       
        　　5、用（ ）在原文上括出前后照应的句子。
       
        　　6、短文写了防风林与 、 、 展开斗争。
       
        　　7、读了短文后，你明白了什么道理？