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小学五年级语文古诗:所见知识点讲解

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发表于 2018-11-21 22:48:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
小学五年级语文古诗:所见知识点讲解
          所见(清代袁枚)
       
          牧童骑黄牛,歌声振林樾。
       
          意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
       
          **【注释】**
       
          ⑴牧童:指放牛的孩子。
       
          ⑵振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
       
          ⑶林樾:指道旁成阴的树。
       
          ⑷欲:想要。
       
          ⑸捕:捉。
       
          ⑹鸣:叫。
       
          **【译文】**
       
          牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
       
          忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
       
          **【赏析】**
       
          这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言,明白如话,质朴无华,十分本色。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。
       
          **【作者简介】**
       
          袁枚(公元1716年一公元1797年),字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人。清代诗人、散文家。乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。在江宁小仓山下筑随园,吟咏其中。广收弟子,提倡妇女学文,女弟子尤众。是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。其文自成一家,与纪晓岚齐名,时称“南袁北纪”。有((小仓山房集》((随园诗话》等。
       
          **【练习题】**
       
          一、看拼音写词语
       
          ɡǔ shī    zhú lín  tónɡ nián
       
          (      )     (    )    (        )
       
          huánɡ hé  ɡuān bì   lì zhènɡ
       
          (      )    (      )     (      )
       
          二、按课文内容填空
       
          1、牧童骑(    ),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然(    )。
       
          2、这首是描写(    )季节的古诗。
       
          三、找意思相反的词,连一连。
       
          闭  立  先  阴  捕
       
          坐  开  放  后  晴
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发表于 2018-11-21 22:58:13 | 显示全部楼层

                               
       
          **【参考答案】**
       
          一、看拼音写词语
       
          ɡǔ shī    zhú lín     tónɡ nián
       
          (  古诗 )     (  竹林  )    (  童年    )
       
          huánɡ hé     ɡuān bì     lì zhènɡ
       
          (    黄河    )    (   关闭   )     (   立正   )
       
          二、按课文内容填空
       
          1、牧童骑( 黄牛 ),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然( 闭口立 )。
       
          2、这首是描写(  春  )季节的古诗。
       
          三、找意思相反的词,连一连。
       
          闭  立  先  阴  捕
       
          开     坐    后     晴    放
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