2018六年级语文阅读练习题：聪明的画家

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2018六年级语文阅读练习题：聪明的画家
        　　古时候，宋代举行绘画比赛，画题是一句诗“踏花归去马蹄香”。这诗句的意思很明白，人们在春天骑马赏花，游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。许多画家抓耳挠腮，无从下笔，有的画家画是画了，但从正面着想，画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭人。这并没有把“香”字表现出来。画题是很难，但仍有一个聪明的画家画出来了。这个画家只画了一匹马，再在蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶，此外没有别的东西了。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗？这样，他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了。此幅画被大家公认为成功的作品。
       
        　　1、本段的结构是 关系。
       
        　　2、读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。
       
        　　① 绘画比赛 ② 赛马 ③ 难题 ④ 聪明的画家
       
        　　3、抓耳挠腮的“挠”用音序查字法应该查大写字母（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里有三种解释：① 轻轻地抓；② 阻止；③ 弯曲，比喻屈服。这里应用第（ ）中解释。
       
        　　4、文中两次用了引号，前一处引号的作用是（ ）；后一处引号的作用是（ ）。
       
        　　5、文中一连用了四个问句，这四个问句之间的关系是（ ），分别运用了（ ）和（ ）两种修辞手法。我想也来试一试，依葫芦画瓢地连写四个问句
       
        　　6、“此幅画被大家公认为成功的作品”假如你当时也在现场，你会这样评价这幅画
       
        　　7、这位聪明画家的成功启示你，在今后的人生道路上应该这样去做
       
        　　解题指导：
       
        　　解答阅读题，一定要认真阅读，在整体感知文章内容的基础上再答题；我们要善于从不同角度、不同方面去读懂文章。无论做哪道题，都必须抓住它所涉及的知识要点和要求去分析、去完成。如加标题就要深入理解这段话所表示的主要意思；仿写句子得先看懂四个问句和它们之间的联系；谈评价、谈打算，都必须走进文本、走进现场，运用比较，把握画家创作这幅画方法和过程的特点，并联系生活实际说出想法。

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        　　参考答案：
       
        　　1、承接
       
        　　2、④
       
        　　3、N 扌6
       
        　　4、表示直接引用；表示突出强调
       
        　　5、二、四两句分别是一、二两句的答案，修辞是设问和反问
       
        　　6、因为这幅画最巧妙最突出地揭示出了命题中的“香”字
       
        　　7、遇到某些问题我们要善于打破常规，从多方面想办法，发挥想象力和创造力找到最好的解决办法。