四年级语文《三月桃花水》阅读题

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四年级语文《三月桃花水》阅读题
        　　是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
       
        　　啊，河流醒来了！三月的桃花木，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒在了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
       
        　　三月的桃花木，是春天的竖琴。
       
        　　每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；
       
        　　那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！
       
        　　三月的桃花木，是春天的明镜。
       
        　　它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟？？
       
        　　比金子还贵啊，三月桃花水！
       
        　　比银子还亮啊，三月桃花水！
       
        　　啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花木，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
       
        　　1、理解短文内容填空。
       
        　　（1）第一自然段作者把____比作了铃铛、丝绸，写出了河水_____的情景。
       
        　　（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种___的写法，写出了______
       
        　　2、感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
       
        　　3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？
       
        　　4、“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
       
        　　我看见 ____________，我还看见 ___________
       
        　　5、写一句关于春天的谚语。