六年级语文阅读题：故乡人

小学教育网

六年级语文阅读题：故乡人
        　　今年暑假，我回故乡——石家庄。谁知第一次单独旅行就遇上了“不测风云”，车站翻建，火车开出十里外停车，这下我可傻了眼！我还背着两个大包袱呢！真是难上加难呀！我走了几里路，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上去，急得我直想哭。我准备坐三轮车回家，可是又一想，我兜里带的钱因为嘴馋，早就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚子啦！剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我？再说，要遇上坏人，把我拉到没人的地方，抢了我的包袱怎么办？我犹豫不定，背着包袱转来转去。
       
        　　“喂，小孩，你要坐车吗？”一个洪钟般的声音在我耳边响过。我一看，一个三轮车工人在我面前停下来。他中等个儿，一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短裤，冲（①chòng ②chōng）我憨厚地笑着。我问：“叔叔，拉我去西建街好吗？”接着我向他说明了情况。他笑着说：“行，小北京，俺送你去。哈哈！”
       
        　　“那——得（①dé ②děi）等我姥姥给你钱。”我不安地说。
       
        　　“钱，要啥钱！”他笑着说。
       
        　　说着，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好，就上车，一蹬，车子飞快地在大街上跑起来。当他听说我父母都是石家庄人，显得更热情了。我乐了，真乃天无绝人之路，我遇上好人了。唉！可麻烦又来了，大约骑了四十分钟，他说：“到了！”我四下一看，不对呀，这不是我要去的地方呀！原来，我说“西建街”，他听成了“新玉街”。当我说明时，他忙说：“对不起，我听错了，不过，小北京，我包你见到姥姥。”说着，掉过车头就走。天真热啊！汗从他的双肩往下淌。忽然，他摘下草帽扔给我说：“小北京，戴上！”我深受感动，趁他不注意，拿出纸笔，写了几个字：“感谢您，故乡人！”落笔是：一个迷路的北京少年。写完，把纸条塞在草帽里。
       
        　　他终于把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢，给他钱。他恳切地说：“我是给工厂送货，顺路送小兄弟回家，不能收钱！”说着亲切地拍拍我的头，蹬上车，走了。忽然，我想起了什么，忙追出院大声喊：“叔叔，您贵姓？”此时，一阵清风吹送来他的回答：“故乡人！”
       
        　　阅读训练
       
        　　一、给短文中“冲”和“得”字选择正确的读音，在序号上画“√”。
       
        　　二、“旅”字，用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查_____部，除部首外有_______笔。
       
        　　三、“不测风云”在本文指_______________________。
       
        　　四、读短文，找出一处细节描写，在下面划上横线；这一细节描写的好处（作用）是：__________________________。
       
        　　五、本文主要叙述了_______________________，赞扬了__________________。
       
        　　六、下列句子属于什么问句，写在括号里。
       
        　　1、剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我？　（　　）
       
        　　2、再说，要遇上坏人，把握拉到没人的地方，抢我的包袱怎么办？（ ）

jzone

                               
       
        　　答案：
       
        　　一、①　　②
       
        　　二、﹂　方　六
       
        　　三、车站翻建，火车开出十里外停车。
       
        　　四、汗从他的双肩往下淌。忽然，他摘下草帽扔给我说：“小北京，戴上！”表现了这个故乡人助人为乐、舍己为人的高尚品质。
       
        　　五、本文主要叙述了故乡人送我回家，赞扬了故乡人助人为乐的高尚品质。
       
        　　六、1、反问句　2、疑问句