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小学语文《我的伯父鲁迅先生》同步练习

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发表于 2018-11-15 20:45:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
小学语文《我的伯父鲁迅先生》同步练习
          1、写出下列词语的近义词和反义词
       
          深奥( )( )枯瘦( )( )详细( )( )
       
          慈祥( )( )爱戴( )( )惊异( )( )
       
          2、成语填空
       
          囫( )吞( )张( )李( )( )经风 ( )北风( )
       
          ( )然大( )一目( )行 一知( )解 ( )痛哭
       
          3、根据课文内容填空
       
          ⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:①________②________③________④________
       
          ⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:________________
       
          4、阅读句子并作答.
       
          ☆伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
       
          ⑴这句话表面在夸自己,实际上是________________
       
          ⑵这句话体现了________________________
       
          ☆他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
       
          这句话通过对鲁迅的________和________的描写,表现了鲁迅________________________________
       
          含英咀华
       
          (一)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”
       
          “那怎么—--”
       
          “可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”
       
          “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
       
          “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
       
          “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
       
          在座的人都哈哈大笑起来。
       
          ⑴联系上下文解释词语。
       
          恍然大悟:
       
          ⑵“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?
       
          ⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解?
       
          ⑷把文中划线的句子改为陈述句:
       
          ⑸这段话表现了__________________________________________
       
          (二)爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
       
          ⑴这个片段写了________这件事,通过________描写,表现了鲁迅________________________________________
       
          ⑵本段中描写动作的词语有:
       
          ________________________________________________
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