小学语文阅读题及答案：《地震中的父与子》

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小学语文阅读题及答案：《地震中的父与子》
        　　地震中的父与子
       
        　　1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。
       
        　　在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮三层教学楼，已变成一片废墟。
       
        　　他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身来，向那片废墟走去。
       
        　　他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里，开始动手。
       
        　　在他清理挖掘时，不断地有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着挖着 。
       
        　　救火队长挡住他：“太危险了，随时可能引起爆炸，请你离开。”
       
        　　这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
       
        　　警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”
       
        　　“你是不是来帮助我？”
       
        　　人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
       
        　　这位父亲心中只有一个念头：儿子在等着我。
       
        　　他挖了8小时、12小时、24小时、33小时，没人再阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第33小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
       
        　　是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”
       
        　　“爸爸，真的是你吗？”
       
        　　“是我，是爸爸！我的儿子！”
       
        　　“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起！”
       
        　　“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
       
        　　“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没有砸着。”
       
        　　父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人。”
       
        　　过路的几个人赶紧上前来帮忙。
       
        　　50分钟后，一个安全的出口开辟出来。
       
        　　父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
       
        　　“不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕，无论发生了什么，我知道你总会和我在一起。”
       
        　　这对了不起的父与子在经历了巨大磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
       
        　　1.对本文理解不正确的一项是
       
        　　A.本文的主要事件是：地震中父亲怀着坚定的信念，战胜困难，抢救儿子
       
        　　B.本文采用对比和正面描写与侧面描写相结合的方法，来突出父亲的爱子之心
       
        　　C.本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等方式，增强了表达效果
       
        　　D.本文在记叙上采用了顺叙的方式，显得情节紧凑，动人心魄
       
        　　【答】：( )
       
        　　2.指出下列各句人物描写的方法。
       
        　　①他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。( )
       
        　　②这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”( )
       
        　　③这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等我。”( )
       
        　　④他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。( )
       
        　　3.文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”，为什么不直接写“他挖到第38个小时”？
       
        　　答：___________________________________________________________________
       
        　　_______________________________________________________________________
       
        　　4.“反复”是一种常见的修辞方法，文中反复出现“谁愿意来帮助我？”“你是不是来帮助我？”这些话强调了什么意思？突出了什么样的感情？
       
        　　答：___________________________________________________________________
       
        　　_______________________________________________________________________
       
        　　5.从文中找出父子，心灵相通的语句，并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。
       
        　　答：__________________________________________________________________
       
        　　______________________________________________________________________
       
        　　6.当经过近39个小时长长的煎熬，终于打开了安全的小出口，父亲召唤7岁的儿子出来时，小小年纪的儿子却说：“不，爸爸。先让别的同学出去吧！”请你联系本文内容，谈谈儿子这种先人后己的品德与父亲的爱有什么关系。
       
        　　答：__________________________________________________________________
       
        　　______________________________________________________________________

jzfive

                               
       
        　　参考答案
       
        　　1、C。
       
        　　2、①行动描写；②神态、语言描写(或：答出其中一种描写方法即可给分)；③心理描写；④外貌描写。
       
        　　3、这样写，用时间的变化突出了挖掘过程之长，体现了父亲的坚强意志和对儿子的热爱。
       
        　　4、强调了迫切希望得到别人帮助的愿望；突出了父亲热爱儿子，希望尽快救出儿子的真挚感情。
       
        　　5、“不论发生什么，我(你)总会跟你(我)在一起。”这句话不但坚定了父亲抢救儿子的决心和行动，也给了儿子战胜灾难的信心和巨大的精神力量。
       
        　　6、此题为开放性题目，只要紧扣题目，言之成理即可。