2018人教版六年级上册语文第三单元测试题（五）

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2018人教版六年级上册语文第三单元测试题（五）
        　　一、字词练习。
       
        　　1.看拼音，写词语。
       
        　　kuí wú(　　　)　 lín shī(　　　)　 bào yuàn(　　　)
       
        　　dǎo méi(　　　)　 dào qiàn(　　　)　 yōu yánɡ(　　　)
       
        　　2.用“？？ ”选择正确的字形或读音。
       
        　　(阁　搁)板　 (顷　倾)听　 (介　芥)意
       
        　　勉强(qiáng　qiǎng)　 瘦削(xuē　xiāo) 自作自受(zuō　zuò)
       
        　　3.补充成语，并按要求答题。
       
        　　(　　)(　　)不安　　 (　　)骨(　　)心
       
        　　流(　　)忘(　　)　 　 一(　　)(　　)往
       
        　　自(　　)自(　　)　　 心(　　)肉(　　)
       
        　　(1)将词语补充完整。
       
        　　(2)写出两个与画线词语结构相同的词语。
       
        　　(3)选择合适的词语填空。
       
        　　①十八大圆满闭幕，在走向中华民族伟大复兴的道路上，炎黄子孙将(　　　 　)，坚持不懈。
       
        　　②回顾历史，战争带给人们的伤痛(　　 　　)。
       
        　　二、按要求写句子。
       
        　　1.这是闹着玩的吗？(改成陈述句)
       
        　　2.桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”(改成转述句)
       
        　　3.我身无分文。　我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)
       
        　　三、把下列有关诚信的名言补充完整。
       
        　　1.轻诺必　　　　。
       
        　　2.民无　　　 　不立。
       
        　　3.诚者，　　 　 　　；诚之者，　　 　　　。
       
        　　4.　　　　 ，纤毫必偿；有所期约，　 　　　。
       
        　　四、阅读课文片段，回答问题。
       
        　　1.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
       
        　　(1)“忐忑”的意思是　　　　。桑娜忐忑不安的原因是什么？
       
        　　(2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是什么？
       
        　　(3)你觉得她是一个怎样的人？
       
        　　2.有，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
       
        　　(1)为什么“我”会常常忘记她是聋子呢？
       
        　　(2)从老人那深深的潭水一样的眼神中，“我”感受到了什么呢？
       
        　　五、阅读短文，回答问题。
       
        　　小 海 蒂(节选)
       
        　　约翰娜？斯比丽
       
        　　海蒂和贝塔一边一个，把克拉拉扶了起来。克拉拉想轮流地缓缓迈动两条腿，可是脚刚挨地，就立刻缩了回来。
       
        　　“你再用点儿劲踩实些，”海蒂说，“那样不会疼的。”
       
        　　“是吗？”克拉拉半信半疑地说。她按海蒂说的，先把一只脚在地上踏稳，然后再迈另一只脚。“真的不太疼。”克拉拉振奋地说。“再试一下！”海蒂督促她。克拉拉试着迈出一步，然后再迈出一步。她大喊：“我能走了，海蒂！你瞧，我能走了！”
       
        　　海蒂喊的声音比她还高：“噢！是真的！你能走了！”
       
        　　克拉拉继续走下去，一步比一步稳当。海蒂欢呼着：“啊，今后我们每天都可以一起到牧场上，想去哪儿就去哪儿了！你也能像我一样到处跑，不用再坐轮椅了，这真是再好不过的事！”
       
        　　克拉拉满心喜悦。从此以后，自己竟也能身体棒棒的，走路快快的，再不用成天困在轮椅上愁眉苦脸地生活了。世界上还有比这更幸福的事吗？
       
        　　离遍地鲜花的山坡不远了，已经能望见那些金色的小黄花在阳光下闪耀着。三个人走到一簇簇蓝色吊钟草中间。草地上阳光融融，让人说不出的舒畅。
       
        　　1.从文中找出下列词的反义词。
       
        　　沮丧—(　　　)　 痛苦—(　　　) 喜笑颜开—(　　　　)
       
        　　2.用“　　”画出文中的一个反问句，再把它改写成陈述句。
       
        　　3.在克拉拉恢复行走的过程中，海蒂起到了什么样的作用？
       
        　　4.读了这篇短文，你觉得海蒂是一个怎样的孩子？
       
        　　5.最后一个自然段的景物描写在文中起到什么作用呢？
       
        　　六、习作。
       
        　　我们生活的这个世界因为有“爱”而更加美丽，也因为有“爱”而更加精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定会发现自己身边有许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为主题，写一篇记叙文，题目自拟。
       
        　　要求：感情真实，内容具体，语句通顺，条理清晰，不少于400字。

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        　　第三单元提升练习参考答案
       
        　　一、1.魁梧　淋湿　抱怨　倒霉　道歉　悠扬
       
        　　2.搁 倾　介　qiǎng　xuē　zuò
       
        　　3.(1)忐忑　刻 铭　连 返　如既　言 语　惊 跳
       
        　　(2)自作自受　蹑手蹑脚 (3)一如既往　刻骨铭心
       
        　　二、1.这不是闹着玩的。　2.桑娜说，他们的邻居西蒙死了。
       
        　　3.我因为身无分文，所以只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。
       
        　　三、1.寡信　2.信　3.天之道也　人之道也　4.有所期诺　时刻不易
       
        　　四、1.(1)心神不定　桑娜明知道自己家的生活已经非常艰难，还是把西蒙的孩子抱回了家，不知道丈夫会有怎样的反应。　(2)“这”指的是把西蒙的孩子抱回家这件事。　(3)她是一个善良淳朴、充满爱心、乐于助人的人。　2.(1)因为在“我”的心里，老人不是聋子，她是用心在感受“我”的琴声。　(2)“我”感受到了老人对于“我”的关心和鼓励，老人对于“我”琴艺点滴进步的喜悦，老人对“我”有了更高的要求。
       
        　　五、1.振奋　幸福　愁眉苦脸
       
        　　2.世界上还有比这更幸福的事吗？　 世界上没有比这更幸福的事了。
       
        　　3.海蒂一直在支持她，鼓励她，热心地帮助她，感受着她的每一点进步，并为之欢欣鼓舞。　4.海蒂是一个天真、快乐、善良、体贴、乐于助人的孩子。
       
        　　5.景物描写在文中起到衬托主人公快乐心情的作用。
       
        　　六、略