六年级上册课后练习题：《山中访友》（二）

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六年级上册课后练习题：《山中访友》（二）
        　　1．给下面加粗的字注音。
       
        　　①唱和（　　） ②栀子（　　）    ③邀请（　　）    ④溪流（   ）
       
        　　2．解释下列词语。
       
        　　①津津乐道：    ②德高望重：
       
        　　③波光明灭：    ④雄浑：
       
        　　3．下列词语书写无误的一项是（　　）
       
        　　A．幽径    清翠    甚蓝    反老还童
       
        　　B．逝川    赞助    津津乐道    犬吠
       
        　　C．乔悴    树冠    轻澈    波光明灭
       
        　　D．凝神    忧谷    得高忘众    撑起
       
        　　4．《山中访友》的作者_______ 用优美的语言给我们展示了一幅充满诗意的画面。
       
        　　5．填在横线上的词语最恰当的一组是（　　）
       
        　　拾起一片落叶，细数_______的纹理，那都是命运_______的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这_______而别有_______的仪式。
       
        　　A．精细　秘密　短暂　深意     B．精心　神秘　漫长　深意
       
        　　C．精致　神秘　短暂　深意     D．精致　秘密　漫长　情意
       
        　　6．下列词语运用有误的一项是（　　）
       
        　　A．几位老人面对新建的街心花园津津乐道。
       
        　　B．张老师从教三十多年，德高望重。
       
        　　C．七十岁的爷爷经过这段时间的休养，红润脸颜，真好像返老还童。
       
        　　D．夜晚，站在楼顶远眺眼前的红旗大街，路灯点点，波光明灭。
       
        　　7．下列说法错误的一项是（　　）
       
        　　A．这篇文章通篇运用拟人手法，赋予大自然以人情味。
       
        　　B．德高望重的老桥，说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。
       
        　　C．走进树林，每一株树都是我的知己，体现了我对树林的喜爱。
       
        　　D．拾一片落叶，细数精致的纹理，那是命运神秘的手相，说明作者很相信命运。
       
        　　8．判断下面两个句子所用修辞手法。
       
        　　（1）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。（　　）
       
        　　（2）忽然下起雷阵雨，就像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。（　　）