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部编版二年级上册《期中复习》语文教案

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发表于 2018-10-14 21:40:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
部编版二年级上册《期中复习》语文教案
          复习内容:第一单元
       
          复习目标:
       
          1、复习掌握第一单元的生字生词,能熟练拼读和书写、
       
          2、重点了解背诵情况,并能默写重点段落、
       
          3、复习笔画,笔顺、
       
          复习重点:生字词语,课文内容、
       
          复习方法:讲练结合,自主合作、
       
          复习过程:
       
          一、知识回顾与沟通:
       
          1、教师出示本单元要求会写的生字:
       
          (1)指名读,抽读,齐读、
       
          (2)指名组词、
       
          (3)抽查生字的笔顺、
       
          2、出示不要求会写的生字,指名读,齐读、
       
          3、你最喜欢读哪课,就读哪课给大家听、
       
          4、指名背诵有关课文内容、
       
          二、练习举隅:
       
          (一)听写词语、
       
          1、听写词语、
       
          2、同桌互批、
       
          3、提出易错字,师生共同修改,加深印象、
       
          4、齐读、
       
          (二)复习笔画、笔顺、
       
          1、复习笔画,注意带折的笔画、
       
          2、复习笔顺的写法、
       
          3、先说说,再指名上黑板练习,然后教师讲评、
       
          4、全体学生进行练习、
       
          三、练习讲评,师生共同归纳小结、
       
          四、巩固作业:
       
          1、读拼音写词语:
       
          Jiào shì guǒ shí  jù dà  fēn fēn  yú shì
       
          sìhǎiwéijiā  chūnhuáqiūshí
       
          2、我会组词、
       
          蛙(  )争(  )棋(  )
       
          洼(  )净(  )旗(  )
       
          3、我会填、(用部首查字法查下面的字)
       
          字  部首  除部首外有几画:箭 裤 通
       
          4、背一背,写一写、
       
          白日(  )(  ) (  ),
       
          (  )(  )入(  )(  )、
       
          (  )(  )千里(  ),
       
          更上(  )(  )(  )、
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发表于 2018-10-14 23:05:11 | 显示全部楼层

          第二课时
       
          复习内容:第二单元
       
          复习目的:
       
          1、复习掌握第二单元的生字生词,能用部分词造句、
       
          2、重点了解背诵情况,要求能背诵第五课,并能默写重点段落、
       
          3、掌握部首查字法、
       
          复习重点:生字词语,课文内容、
       
          复习方法:讲练结合,自主合作、
       
          复习过程:
       
          一、知识回顾与沟通:
       
          1、教师出示本单元要求会写的生字:
       
          (1)指名读,抽读,齐读、
       
          (2)指名组词、
       
          (3)抽查生字的笔顺、
       
          2、出示不要求会写的生字,指名读,齐读、
       
          3、你最喜欢读哪课,就读哪课给大家听、
       
          4、指名背诵有关课文内容、
       
          二、练习举隅:
       
          (一)听写词语:
       
          1、听写词语、
       
          2、同桌互批
       
          3、提出易错字,师生共同修改,加深印象、
       
          4、齐读、
       
          (二)复习形近字、同音字:
       
          1、教师让学生说说形近字和同音字的特点、
       
          (1)怪、经、轻;(2)哇、娃、蛙、洼、挂;(3) 场、杨、扬
       
          (4)元、园、圆、员;(5)直、植、植;(6)成、城、诚;
       
          2、教师小结、
       
          3、学生进行练习、
       
          (1)区分形近字,并组词、
       
          夫(  )  衣(  ) 吸(  ) 弯(  ) 言(  )
       
          天(  ) 表(  ) 极(  ) 变(  ) 信(  )
       
          蛙(  ) 浅(  ) 候(  ) 颗(  ) 京(  )
       
          洼(  ) 钱(  ) 猴(  ) 棵(  ) 惊(  )
       
          (2)复习同音字、
       
          棵(  ) 颗(  ) 京(  ) 惊(  )
       
          情(  ) 晴(  ) 直 (  )植(  )
       
          三、练习讲评,师生共同归纳小结、
       
          四、巩固作业:
       
          1、读拼音写词语:
       
          duìlǐ      zǐxì      shēntǐ    qiānguà   qīnqiè   xiàqí    jiàoshì    xiūxī      jìnlì
       
          2、写出带有下列偏旁的字、
       
          亻:(  )(  )艹:(  )(  )宀:(  )(  )
       
          木:(  )(  )扌:(  )(  )讠:(  )(  )
       
          3、查字典填空:
       
          要查的字-闹:  音序 音节 部首 除去部首有几画 组词
       
          4、辨字组词:
       
          挂(   )吸(   )校(   )
       
          洼(   )极(   )郊(   )
       
          5、我会读,我会选、
       
          dū  dōu
       
          1.我们大家都(   )喜欢打雪仗、
       
          2.北京是我国的首都(   )、
       
          qū  qǔ
       
          1.这条山路弯弯曲(   )曲(   )的,真难走、
       
          2.这首曲(   )子真好听、
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发表于 2018-10-14 23:32:57 | 显示全部楼层

          第三课时
       
          复习内容:第三单元
       
          复习目的:
       
          1、复习掌握第三单元的生字生词,能用部分词造句、
       
          2、重点了解背诵情况,要求能背诵第九、第十课、
       
          3、能辨析生字中的多音字,能用部分生字口头或书面组词和扩词、
       
          复习重点:生字词语,课文内容、
       
          复习方法:讲练结合,自主合作、
       
          复习过程:
       
          一、知识回顾与沟通:
       
          1、 教师出示本单元要求会写的生字:
       
          (1)指名读,抽读,齐读、
       
          (2)指名组词、
       
          (3)抽查生字的笔顺、
       
          2、出示不要求会写的生字,指名读,齐读、
       
          3、你最喜欢读哪课,就读哪课给大家听、
       
          4、指名背诵有关课文内容、
       
          二、练习举隅:
       
          (一)听写词语:
       
          1、听写词语、
       
          2、同桌互批
       
          3、提出易错字,师生共同修改,加深印象、
       
          4、齐读、
       
          (二)复习多音字、
       
          1、我会选:
       
          qū  qǔ     弯曲( )  曲线( )  歌曲( )  曲直( )
       
          zhuǎn zhuàn 转动( ) 转学( )  转告( )  转圈( )
       
          2、我会组词:
       
          fēn(   )   chǎng(   )    chóng(   )      lè(    )
       
          分         长              重               乐
       
          fèn(   )   zhǎng(   )    zhòng(  )       yu?(    )
       
          (三)列举多音字让学生用读加以巩固:
       
          1、 都: 首都 都市 都要 都是  2、重: 体重 重心 重新 重复
       
          3、 为:为难 为人 因为 为什么 4、干: 树干 干活 干净 干杯
       
          5、 好: 爱好 好奇 良好 美好  6、中: 打中 中彩 中学 中国
       
          7、 背:背着 背负 背景 后背   8、兴:高兴 兴致勃勃 兴奋
       
          三、练习讲评,师生共同归纳小结、
       
          四、巩固作业:
       
          1、1、多音字组词:为、兴
       
          2、照样子写句子、
       
          (1)小军是我的好朋友、
       
          (我的好朋友)是(小军)、
       
          (2)今天的值日生是他、
       
          3、造句、
       
          亲切地:                兴奋地:
       
          仔细地:                 顺利地:
       
          4、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词、
       
          例:白-(怕)(害怕)
       
          青()(    ) 只()(    )
       
          合()(    )  分( ) (    )
       
          5、查字典填空、
       
          “算”字先查部首( ),再查( )画、组词( )( )
       
          “钟”字的部首是( ),除去部首有( )画、组词( )( )
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发表于 2018-10-15 00:37:12 | 显示全部楼层

          第四课时
       
          复习内容:第四单元
       
          复习目的:
       
          1、复习掌握第四单元的生字生词,能熟练运用、
       
          2、练习反义词、会辨别近义词的不同用法、
       
          3、能正确地搭配词语并能正确使用量词、
       
          4、注意积累词语和成语、在阅读中养成抄写好词佳句的习惯、
       
          复习重点:生字词语,课文内容、
       
          复习方法:讲练结合,自主合作、
       
          复习过程:
       
          一、知识回顾与沟通:
       
          1、 教师出示本单元要求会写的生字:
       
          (1)指名读,抽读,齐读、
       
          (2)指名组词、
       
          (3)抽查生字的笔顺、
       
          2、出示不要求会写的生字,指名读,齐读、
       
          3、你最喜欢读哪课,就读哪课给大家听、
       
          4、指名背诵有关课文内容、
       
          二、练习举隅:
       
          (一)听写词语:
       
          1、听写词语、
       
          2、同桌互批
       
          3、提出易错字,师生共同修改,加深印象、
       
          4、齐读、
       
          (二)复习成语:
       
          1、读一读练习上的成语积累、
       
          2、同桌互背、
       
          3、听写成语、
       
          4、同桌互批、
       
          5、点出易错字,帮助记忆、
       
          6、齐背成语、
       
          (三)说反义词、近义词、
       
          退-( )  慢-( )  买-( )  危险-( )
       
          反-( )  坏-( )  对-( )  粗心-( )
       
          还( ) 新( ) 慢( ) 困难( ) 寒冷( )
       
          近义词:著名( )马上( ) 缓缓( )
       
          2、在括号里填上合适的词、
       
          一( )地 一( )文章 ( )的阳光 ( )的时光
       
          一( )山 一( )布   ( )地成长 ( )的歌声
       
          三、练习讲评,师生共同归纳小结、
       
          四、巩固作业:
       
          1、补充词语:
       
          坐( )( )观天   无( )无( )  ( )约( )同
       
          鲜( )盛( ) 名( )( )迹 风 ( )优( )
       
          2、加偏旁成新字再组词:
       
          台()(  )()(  )  圭()(  )()(  )
       
          只()(  )()(  )  欠()(  )()(  )
       
          3、写出意思相反的词:
       
          退-( ) 快-( ) 反-( ) 危险-( )
       
          4、补充句子,并加上标点、
       
          (1)小红正在(        )
       
          (2)(      )真美啊(  )
       
          (3)(          )吗(  )
       
          5、看标点符号写句子、
       
          (1)叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)、
       
          (2)有几个虫子怕什么!                    、
       
          (3)自己的事情还要妈妈去做?                  、
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发表于 2018-10-15 02:05:25 | 显示全部楼层

          第五课时
       
          复习内容:综合练习
       
          复习目的:对所学知识进行综合整理和巩固,加深学生的印象,提高综合运用能力、
       
          复习重点:字词、课文内容、
       
          复习方法:讲练结合,自主合作、
       
          复习过程:
       
          一、知识回顾与沟通:
       
          (一)复习课文、
       
          1、 采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容、
       
          2、 指名背诵课文、
       
          3、 同桌互批,各自订正、
       
          (二)造句练习:
       
          1、 出示“已经”“如果 “兴奋地”等词语、
       
          2、 指生说说这几个词的大概意思、
       
          3、 学生试口头造句,师生共评
       
          4、 学生书面造句、教师检查、
       
          二、练习举隅:
       
          (一)写出带有下面偏旁的字各三个,并组成词语、
       
          犭(  )(  )(  )氵(  )(  )(  )
       
          辶(  )(  )(  )艹(  )(  )(  )
       
          纟(  )(  )(  )土(  )(  )(  )
       
          1、练写、
       
          2、交流、说说规律,帮助记忆、如“犭”与动物名称有关等、
       
          (二)照样子写词语:
       
          摇摇摆摆     __          ____     ___           ___
       
          热腾腾      ___           __     ___
       
          又细又长    __________ ___ _
       
          许许多多    _________    _ _
       
          养(金鱼)  喂(   )  拉(   )  唱(   )  学(  )
       
          (三)交流,汇报、
       
          三、练习讲评,师生共同归纳小结、
       
          四、巩固作业:
       
          一、我会连、
       
          1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo
       
          叠  橘  帜  湾  买  彰  卖  鞭  饱   泰
       
          2、洁白的    雪景    挥舞   银装
       
          美丽的    棉花    歌唱   国旗
       
          有趣的    泪水    飘着   祖国
       
          激动的    故事    披着   雪花
       
          3、给词语排排队、
       
          (1)许多  有  北京  公园  风景优美  的
       
          (2)天  不  相信  青蛙  无边无际
       
          4、例:叶子上的虫还用治吗?
       
          叶子上的虫不用治、
       
          天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
       
          5、用“!”、“?”、“、”各写一个句子、
       
          6、我会选合适的字组词、
       
          饱 泡 作 做 再 在 颗 棵
       
          吃(  )工(  )现(  )一(  )树
       
          (  )茶(  )事(  )见 一(  )牙
       
          7、写出下列词语的反义词、(12′)
       
          恨--(  )正--(  )快--(  )
       
          迟--(  )苦--(  )粗心--(  )
       
          8、填上合适的词、(6′)
       
          一(  )葡萄一(  )青蛙一(  )井
       
          一(  )石头一(  )城市一(  )瓦
       
         
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