北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时一

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北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时一
        　　教学目标：
       
        　　1、读懂重点词句，理解课文主要内容，有感情地朗读课文。
       
        　　2、了解红军飞夺卢定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。
       
        　　3、体会按一定顺序记叙的方法。
       
        　　教学重点：
       
        　　理解红军是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。学习按事情发展顺序记叙的方法。
       
        　　教学难点：
       
        　　激发学生对红军的崇敬之情。
       
        　　教具准备：
       
        　　小黑板重点字词。大渡河的图片。资料及有关红军长征的资料。
       
        　　教法学法：
       
        　　讲授法
       
        　　小组合作交流法
       
        　　教学过程：
       
        　　第一课时
       
        　　一、激趣导入，揭示课题。
       
        　　在四川省甘孜藏族自治州东部，大渡河沿岸的泸定区西边，有一座大渡河的铁索桥。1935年5月，红军曾在这里与国名党反动派进行一场激烈的战斗，今天老师带大家一起去学习当年红军战士是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。
       
        　　板书课题：飞夺泸定桥
       
        　　释题 什么叫飞？什么叫夺？看到题目你想知道什么？
       
        　　师归纳整理
       
        　　1.为什么夺，为什么飞夺。
       
        　　2.怎样飞，怎样夺？
       
        　　3.飞夺结果如何？
       
        　　二、初读感知，自主学习。
       
        　　1.尽情的读课文，可轻声读，放声朗读，也可独自读，小组合作读。
       
        　　要求：（1）读准字音，理解新词，读通课文，把课文读通顺，难懂的句子多读几遍。生字新词可利用工具书来解决。
       
        　　（2）读了课文你从课文里面知道了什么？
       
        　　2、再读课文出示小黑板填空
       
        　　文章讲的是：（什么时间），（什么地点），（谁），（干什么）的事。（小组合作交流）
       
        　　三、研读泸定桥的情况
       
        　　找找课文哪些段落是写泸定桥的？
       
        　　第一、第五自然段
       
        　　第一自然段哪些词语写了大渡河的险？
       
        　　第五自然段写了桥的哪些地方？ 桥上，桥下，对岸
       
        　　通过学习研究出桥的险。
       
        　　有感情的读一、第五自然段，要读出桥的险。