小学语文古诗鉴赏：《蜀相》

小学教育网

小学语文古诗鉴赏：《蜀相》
        蜀相
       
        作者：杜甫 年代：唐 体裁：七律
       
        丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
       
        映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
       
        三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
       
        出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
        　　【注解】：
       
        　　１、蜀相：三国时蜀国丞相，指诸葛亮。
       
        　　２、锦官城：现四川省城都市。
       
        　　３、自：空。
       
        　　４、三顾：指刘备三顾茅庐。
       
        　　５、两朝：刘备、刘禅父子两朝。
       
        　　６、开济：指帮助刘备开国和辅佐刘禅继位。
       
        　　【韵译】：
       
        　　何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？
       
        　　在成都城外那柏树茂密的地方。
       
        　　碧草照映台阶呈现自然的春色，
       
        　　树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。
       
        　　定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，
       
        　　辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。
       
        　　可惜出师伐魏未捷而病亡军中，
       
        　　长使历代英雄们对此涕泪满裳！
       
        　　【评析】：
       
        　　这是一首咏史诗。作者借游览武侯祠，称颂丞相辅佐两朝，惋惜他出师未捷而身死。既有尊蜀正统观念，又有才困时艰的感慨。
       
        　　诗的前半首写祠堂的景色。首联自问自答，写祠堂的所在。颔联“草自春色”、“鸟空好音”，写祠堂的荒凉，字里行间寄寓感物思人的情怀。后半首写丞相的为人。颈联写他雄才大略（“天下计”）忠心报国（“老臣心”）。末联叹惜他壮志未酬身先死的结局，引得千载英雄，事业未竟者的共鸣。
       
        　　【简析】：
       
        　　怀着对三国时蜀丞相诸葛亮的深深敬意，缅怀他生前的显赫功勋，并寄予了无穷的感叹，也蕴藉着诗人匡时济世的抱负和失望心情。
       
        　　【作者小传】：杜甫（712－770）字子美，原籍襄阳。一生坎坷。其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主。被后世诗家尊为“诗圣”。有《杜工部集》。