小学数学游戏：三只熊

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小学数学游戏：三只熊
        　　【游戏题】
        　　材料：操作卡片一张，图片若干（分别标有大、中、小三套物品）。
       
        　　操作方法：将卡片按要求放入操作底卡中。
       
        　　指导建议：
       
        　　观察孩子是否按照大、中、小为熊宝宝一家找到适用的东西。教师可以向孩子提问“谁的碗最大，谁的碗最小”，引导孩子表述“爸爸用的椅子比妈妈的大，妈妈用的椅子比爸爸的小”，等等。